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![奇偶函数的判断及其应用]()
一、奇偶函数的判定及其应用（论文文献综述）余江燕[1]（2021）在《高中函数教学中数学逆向思维能力培养的调查研究》文中进行了进一步梳理随着时代的不断进步,社会对创新型人才的需...
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![使用“归一化法”解决“比率”和“分数”的复合词问题]()
一、用“归一法”解“比”与“分率”的复合应用题（论文文献综述）毕红梅[1]（2015）在《提高小学六年级数学应用题解决能力的对策研究》文中指出在小学数学中,培养数学思想,提高学...
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![关于解析函数零点的连续性]()
一、关于解析函数零点的连续性问题（论文文献综述）刘肖云,史国良,闫军[1]（2021）在《自伴向量型Sturm-Liouville问题特征值λn,r的依赖性》文中研究指明研究定...
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![“开放”练习的探索]()
一、对“开放性”练习的探索（论文文献综述）温佳[1]（2021）在《部编本初中语文教材古诗文练习系统使用研究》文中提出曹斌华[2]（2021）在《设计基础课程的整合与重构——以...
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![教科书练习的变化与应用]()
一、一道课本习题的变式及应用（论文文献综述）胡贵平[1]（2020）在《一道基本不等式试题的命制和思考》文中研究说明从课本中一道典型的不等式例题出发,结合高考试题,分析其内在联...
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![巧妙运用不等式（群）解决问题]()
一、巧用不等式(组)解应用题（论文文献综述）司荣娟[1]（2021）在《藏在不等式与不等式组里的数学核心素养》文中研究表明不等式与不等式组属于数与代数的内容,课程内容包括:1....
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![一类三方集及其性质]()
一、一类三分集合及其性质（论文文献综述）王博[1]（2021）在《《齐民要术》名量词研究》文中指出张现利[2]（2021）在《几种六角蜂窝状二维材料的物性调控及界面数据库的搭建...
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![确定组件在暗排中的位置]()
一、暗排中组合体位置的确定（论文文献综述）陈默华[1]（2021）在《基于小学数学思想方法层次性分析的教学研究——以沪教版五年级为例》文中指出数学课程目标由原本的“双基”演变成...
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![论数学教学中的“快乐教育”]()
一、浅谈数学教学中的“愉快教育”（论文文献综述）陈晴晴[1]（2021）在《中小学数学情感研究:主题、热点演变及展望》文中研究表明数学情感对解决数学教学问题和改善师生关系具有积...
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![培养学生良好的思维习惯]()
一、培养学生良好的思维习惯（论文文献综述）李敏学[1]（2021）在《小学数学教学中渗透独立思考思维习惯的策略》文中研究说明数学是一门非常复杂的学科,其和语文、英语等学科不同,...
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![初中数学导论教学初探]()
一、初中数学入门教学初探（论文文献综述）吴艾霞[1]（2021）在《应用动态数学技术优化数学活动的教学策略研究——以“初中平面几何”内容为例》文中指出近年来,“互联网+教育”这...
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![计算机辅助教学与传统教学模式]()
一、计算机辅助教学与传统教学模式（论文文献综述）王淼[1]（2021）在《基于虚拟学习社区的高中英语写作翻转课堂教学研究》文中提出2020年《国家教育事业发展“十三五”规划》中...
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![完善小学数学概念指导标准的初探]()
一、小学数学概念导学达标初探（论文文献综述）盛跃[1]（2021）在《“学本式”课堂教学模式在初中化学的实践研究》文中进行了进一步梳理化学学科对于激发学生的学习兴趣、培养学生解...
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![数学思维方法在高考题中的应用]()
一、由一道高考题看数学思想方法的应用（论文文献综述）董晓明[1]（2020）在《高中数学数列问题的探究》文中进行了进一步梳理数列是中学数学与高等数学相衔接的重要过度,它在高中数...
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![论数学课程资源的开发与应用]()
一、浅谈数学课程资源的开发和应用（论文文献综述）谭蒙[1]（2021）在《高中数学E类选修课程中《初等数论初步》的开发研究》文中研究表明随着社会的发展,社会各界对高中数学教育愈...
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![广义微分中值定理]()
一、广义微分中值定理（论文文献综述）王欣[1]（2018）在《几类随机微分代数系统最优控制相关问题研究》文中研究说明自二十世纪七十年代初,Rosenbrock提出微分代数系统的...
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![浅谈线性规划中“整点最优解”的处理方法]()
一、谈线性规划中“整点最优解”处理方法（论文文献综述）张前超[1]（2021）在《应用题知识图谱构建及其分类算法研究》文中研究说明数学应用题（MWP）的自动求解问题一直是机器智...
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![浅谈如何解决中蒙医护管理难题]()
一、浅谈如何解决中蒙医科护理管理难点（论文文献综述）刘燕[1]（2021）在《网络共享学习与结构化反思培养本科护生临床判断能力的实践探究》文中研究指明[目的]探索基于多病共存老...
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![立体几何空间问题平面法教学的思考]()
一、关于立体几何中空间问题平面化方法教学的思考（论文文献综述）张丽娟[1]（2021）在《3D建模在高中立体几何教学中提升学生空间想象能力的应用研究》文中指出李美熊[2]（20...
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![怎样吃蔬菜更科学]()
一、怎样吃蔬菜更科学（论文文献综述）奚冬琪,赵爽[1]（2021）在《家校社会携手“小胖墩”瘦了》文中研究说明近年来，随着营养状态和生活方式的持续转变，儿童青少年肥胖已成为影响...
