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![从美国《地理学杂志》看国际地理教育的历程与趋势（一）]()
一、从美国《地理学杂志》看国际地理教育历程和趋势(一)（论文文献综述）王盈[1]（2020）在《初中地理实验型微课的设计与应用》文中指出中学地理实验有助于增强学生的实验操作能力...
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![社会科学是科学的一翼]()
一、社会科学是科学的一翼（论文文献综述）路淑洁[1]（2021）在《西安仪表厂工业建筑遗产保护利用策略研究》文中认为西安作为西北地区的重要城市,在“一五”计划、“三线”建设、改...
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![科研促进型继续教育模拟实验教学初探]()
一、科研推动型继续教育模拟实验教学初探（论文文献综述）福建省人民政府办公厅[1]（2022）在《福建省人民政府办公厅关于印发福建省“十四五”教育发展专项规划的通知》文中研究说明...
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![数学素质教育的三个尝试]()
一、数学素质教育三尝试（论文文献综述）王思源[1]（2021）在《百年中学课程文本中的地理实践活动内容研究》文中认为实践性是地理学科基本属性之一。晚清学校地理课程诞生至今的百年...
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![谈城乡一体化高新生态经济园区建设——以呼和浩特市回民区优优板乡为例]()
一、浅谈城乡一体化高科技生态经济园区建设——以呼和浩特市回民区攸攸板乡为例（论文文献综述）陈希[1]（2021）在《内蒙古自治区呼和浩特市西城公园景观规划设计》文中研究说明公园...
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![师范院校素质教育的新尝试——开设生命化学实验课的实践]()
一、高师素质教育的新尝试——开设生活化学实验课的实践（论文文献综述）王思源[1]（2021）在《百年中学课程文本中的地理实践活动内容研究》文中研究说明实践性是地理学科基本属性之...
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![以教科书为基础，引导学生研究性学习]()
一、立足课本,指导学生研究性学习（论文文献综述）韦易廷[1]（2021）在《程红兵语文人格教育思想研究》文中进行了进一步梳理在长期的语文教学实践中,程红兵老师独创性地提出了语文...
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![地理教学渗透环境教育的一个例子]()
一、地理教学渗透环境教育例谈（论文文献综述）张婉钰[1]（2021）在《高中数学复习课教学目标设计评价指标体系构建研究》文中提出数学复习课是完善认知结构、促进思想方法的形成、促...
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![“比例尺”教学的介绍与结束]()
一、教学“比例尺”的导入与结尾（论文文献综述）周鑫[1]（2021）在《高中四版地理新教材的比较与整合使用研究——以“地球上的水”为例》文中提出2018年教育部正式颁布《普通高...
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![中国地图行政区域的形象思维与记忆方法]()
一、中国地图行政区域形象思维记忆法（论文文献综述）沈诗慧[1]（2021）在《基于儿童视角的幼儿园班级阅读区环境优化研究》文中认为班级阅读区是幼儿进行早期阅读的专门场所,能够满...
