老师和朋友都不能爱——远方祝曾卓

老师和朋友都不能爱——远方祝曾卓

一、亦师亦友不了情——遥祝曾卓(论文文献综述)

许宛春[1](2007)在《历史小说:来自家庭文化的质性与局限》文中研究指明家庭文化对于历史小说家的审美趣味和历史观念具有重要影响,家学传统给予历史小说家的文化熏陶对于历史小说写作具有重要意义,情感的苦乐体验使作家对历史小说如何以史鉴今、重塑中国文化和民族精神有着独特理解,家庭文化的负面因素也造成了历史小说的缺憾和不足。

刘克[2](2006)在《历史小说:在家庭文化的认同与互动之间》文中认为家庭文化对于历史小说家的审美趣味和历史观念具有重要影响,家学传统给予历史小说家的文化熏陶对于历史小说写作具有重要意义,情感的苦乐体验使作家对历史小说如何以史鉴今重塑中国文化和民族精神有着独特理解,家庭文化的负面因素也造成了历史小说的缺憾和不足。

刘克[3](2006)在《历史小说:在家庭文化的认同与互动之间》文中提出家庭文化对于历史小说家的审美趣味和历史观念具有重要影响,家学传统给予历史小说家的文化熏陶对于历史小说写作具有重要意义,情感的苦乐体验使作家对历史小说如何以史鉴今重塑中国文化和民族精神有着独特理解,但家庭文化的负面因素也造成了历史小说的缺憾和不足。

唐翼明[4](2002)在《亦师亦友不了情——遥祝曾卓》文中研究表明我认识曾卓快30年了,想到这一点,就觉得稀奇。去年春节曾卓在贺年卡中说准备编一本纪念集,要我也写几句话,“以纪念我们近30年的交往和情谊”,当时就吃了一惊,真有30年了吗?算算还真是的。人生真

二、亦师亦友不了情——遥祝曾卓(论文开题报告)

(1)论文研究背景及目的

此处内容要求:

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例:

本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。

(2)本文研究方法

调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

三、亦师亦友不了情——遥祝曾卓(论文提纲范文)

(1)历史小说:来自家庭文化的质性与局限(论文提纲范文)

四、亦师亦友不了情——遥祝曾卓(论文参考文献)

  • [1]历史小说:来自家庭文化的质性与局限[J]. 许宛春. 河南大学学报(社会科学版), 2007(04)
  • [2]历史小说:在家庭文化的认同与互动之间[J]. 刘克. 西华大学学报(哲学社会科学版), 2006(01)
  • [3]历史小说:在家庭文化的认同与互动之间[J]. 刘克. 中南大学学报(社会科学版), 2006(01)
  • [4]亦师亦友不了情——遥祝曾卓[J]. 唐翼明. 武汉文史资料, 2002(01)

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