中日学前教育现状比较论文

中日学前教育现状比较论文

问:好心人帮帮忙,高分求一篇日语论文!
  1. 答:晕,我一篇全日文的毕业论文写了我好几个月,这里130分就能搞定。论文没这么简单吧
  2. 答:我最看不起你这种人尘清巧,拿着父母的钱在外面疯玩,不学无术,毕业时倒想抱佛脚,你学日文啊派键?想往日本方面发展正枣?就你这种处世态度?更会让日本人看不起。。。。。。。。。
  3. 答:就是,日语学习不佳也罢,中文总还行吧,自己写中文的,大家帮你翻成日语。
  4. 答:你得说的具体一点啊 要不想帮你也纤谨不能帮阿
    比如说多少字 韩国的留学目的? 我不明白这个题陵磨目具体是什么意思毁汪基
  5. 答:我也是突然找到的一个网站,还不错。
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  6. 答:OK 你可以写一篇汉语的给我 我给你翻译。
问:(比较中日德三国的学前教育的异同点
  1. 答:国家的理念不同,共同点就是都重视学前教育的发展。
    我国强调的是应试教滑乱竖育,让孩子背书认陪歼字数数等等,学习小学才学的东西,而在德国都是培养孩子的兴趣爱好和自己的动手能力,鼓励小信大孩子到处跑跑,日本是很注重学前教育立法、课程教学中突出幼儿的主体性。
    学前教育成为世界未来教育的主要目标之一。许多国家把学前教育作为整个教育的基础。
问:中日学前教育的比较
  1. 答:中国教的是知识,学生或许知道的书并燃本知识不少。但是没有绝伏虚动厅悄手能力和探索精神,只是被动接受灌输的知识。道德品质的教育更是没有得到重视,学校没有真正进行个人身心健康品德教育。
    日本最突出的就是教会孩子怎么遵守规则,怎么亲自动手。我想这是最根本的区别,
中日学前教育现状比较论文
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