英语网络教学调研报告

英语网络教学调研报告

问:英语作文 网络调查报告
  1. 答:The has e an important part of peoples lives. Since the came into being, peoples lives have changed a lot. TheylearnEnglish on the .They read the news at home and abroad through the . They use it to play games ,watch movies and listen to music.Instead of writing letters on paper,municate by sending e-mails and chatting on line. Thanks to the ,people can do shopping and do business at home.
    The has improved our lives, butit has brought probems ,too.For exemple, if puter games too much, we wont study etenough exercise, and its a waste of time. Besides,not everything we read on the is true or goodforus .
    In a word, the helps us at work and at home ,but we must use it properly.
问:市场英语在线教育现状调研目的
  1. 答:更好的了解英语培训的市场。
    从目前看,多数在线英语培训机构均重视内容的开发和提供郑芦,把教育网站当作教学平台,教学的功能较森伏弱,没有形成专用的教学平台。因此在开发商层面上,主要以内容开发为主。但是随着对英语教学功能的需求越来越多,教学平台的重要性日此丛携趋凸现,平台开发逐渐会得到重视。
问:谈学生如何在多媒体网络教学环境下的英语自主学习
  1. 答:1、加强对学生进行网络多媒体技术的培训工作
    教师要教会学生如何利用网络多媒体技术学习英语,有效解决英语学习中的一些难题。消除了学生英语学习的畏惧心理,学生可以积极主动地投入到英语阅读学习中去,这对于培训培养学生的英语阅读英语文章的自信,对于有效促进学生利用网络技术进行自主学习具有重大的推动作用。
    2、帮助学生制定英语学习计划
    教师需要根据学生的英语实际水平,帮助学生制定宏渗适合自己的学习计划。教师要根据学生的个体情况,帮助学生制定个性化的学习目标。通过个性化的要求,学生都能有效完成自己的学枝绝猜习阅读任务,这对于增强学生的英语学习自信,对于规范学生的英语学习行为,促进学生英语自主学习能力的培养具有积极的作用。
    3、及时进行学习结果反馈
    在引导学生利用网络进行英语学习的实践中,及时引导学生把自己的学习成果反馈回来,是调动学生学习积极性的重要方法。通过网络结果反馈与交流,学生的英语自主学习兴趣更浓烈,学生在不断的实践中,收获着成功的喜悦。学生感受到网络学习的最大价值和意义,学生通过网络学习英语的自主性得到有效提升。
    4、通过网络手段,加强英语的应用
    鼓励学生通过网络手段找出相关的模板,并进行英语应用,这对于提高学生对英语学习的认识,增强学生的英语学习的开拓意识和创新精神有着积极的作用,同时,猛型通过实践学习环节,学生的实践能力,自我进行英语学习的能力也能得到有效发展。
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