无关变量名词解释学前教育论文

问：无关变量是什么意思?

1. 答：无关变量的定义：也称控制变量，指实验中除实验变量以外的影响实验现象或结果的因素或条件。它不能使实验者对所得的结果做出正确的判断和解释。只有将自变量以外一切能引起因变量变化的变量控制好，才能弄清实验中的因果关系。
   控制变量衍生到生活中的作用是控制一定影响因素从而得到真实的结果。变量的概念此前在相关研究法的介绍中提到过，在实验法中，各种需要操纵、控制和测量的因素或条件都是变量。实验中主要涉及三种变量：自变量、因变量和控制变量，其中前二者又统称为实验变量。
   相关信息：
   虽然充分地控制了自变量和反应，而且反应和度量也认为是里当而灵敏的，但结果的误差分散较大，就有理由认为，有些无关变量没有得到很好的控制。
   遇到这种情况，就要认真分析无关的因素是什么。如果经过认真分析，有些无关变量还是难以作为记述因康抓住时，就中止实验，从别的角度设计实验，或等到找出控制这些变量的新方法和技术时再实验。

问：什么叫无关变量

1. 答：控制变量在进行科学实验的概念，是指那些除了实验因素(自变量)以外的所有影响实验结果的变量，这些变量不是本实验所要研究的变量，所以又称无关变量、无关因子、非实验因素或非实验因子。
2. 答：无论怎么变，都不会改变结果

问：什么是无关变量?紧扣“动作练习促进幼儿智力发展的实验研究”的课题,举例说明。

1. 答：无关变量，也称控制变量，指与自变量同时影响因变量的变化、但与研究目的无关的变量。在你说的这个课题里边，动作联系是自变量，儿童智力发现是因变量，除此以外能影响幼儿智力的其他因素都成为无关变量，比如说生活环境，营养摄入等等，这些都会影响幼儿智力，但是不是你研究的对象。在做实验的时候要尽量保证无关变量一致。
2. 答：1无关变量是指队实验结果产生影响，干扰因素。2主要无关变量：教师的年龄，态度，学习，职称等，幼儿的年龄，专注度等，选择误差，程序编排不当，期望效应，生成效应等，3控制：变量为常量，抵消，消除，统计处理，实验盲设计，设置对照组并增加前测。