一、MP3中的复读机(论文文献综述)
王云芬[1](2017)在《家庭支持对低保家庭儿童情绪行为的影响研究》文中研究说明儿童期是人生发展的关键时期,儿童心理健康是与每个人、每个家庭密切相关的主题,关注儿童的情绪行为问题对于规避儿童成长过程中的风险、为其提供更好的成长环境具有重要意义。家庭是儿童生活、学习和成长的主要场所,家庭为儿童的身心发展提供经济条件和情感支持,因此探究儿童情绪行为问题就必须考虑家庭支持的影响。本研究通过对上海市280户低保家庭的入户调查(包括问卷调查和个案访谈),在了解低保家庭生活现状的基础上,运用长处和困难问卷(SDQ)测量低保家庭儿童的情绪行为表现,并从家庭支持的角度解释低保家庭儿童情绪行为产生偏差的原因,探究如何完善相关儿童救助政策来改善低保家庭儿童情绪行为,促进儿童的心理健康发展,提高低保家庭的反贫困能力。问卷调查数据结果显示,低保家庭儿童比普通儿童更容易产生情绪行为问题,低保家庭的家庭支持和低保家庭儿童的情绪行为显着相关,不同情感支持程度下低保家庭儿童的情绪行为存在显着差异,家长抑郁情绪与低保家庭儿童情绪行为显着相关。个案访谈研究发现,低保家庭儿童情绪行为问题的特点是:抑郁、焦虑和愤怒的情绪较为常见;同伴交往存在困难,容易产生自卑心理;社会活动参与较少,社会退缩行为严重。通过案例分析对以上儿童情绪行为问题的产生原因进行探讨,发现亲子娱乐活动、功课辅导、体罚行为和家长情绪等因素均通过一定作用机制对儿童的情绪行为产生影响。本文尝试从微观、中观、宏观三个层面提出政策建议。微观层面,通过优化家庭支持能力,改善儿童成长的生态环境,减少贫困代际传递;中观层面,鼓励学校、社区、社会组织等多元主体的参与,充分调动现有的社会资源,加强对低保家庭儿童的社会支持;宏观层面,推进救助政策从经济援助走向救助服务,满足儿童发展性需求,增强儿童的长期发展能力,促进低保家庭儿童的健康发展。
贾艳琴[2](2014)在《电力消费与人文发展和居民生活的关联分析》文中研究说明能源消费及其节能减排是目前关注的热点问题之一,关乎着人类的生存和社会的发展。电力作为现代能源的代表,其强替代性、清洁性、便捷性、高效性和可再生性使之成为未来社会用能的主要趋向。电力消费的多少成为衡量社会发展、居民生活水平的重要标尺。世界上不同国家由于经济发展的差异,人文发展水平不同,居民的生活水平和生活方式差异明显,其中能源消费水平,尤其是电力消费水平的差异表现突出。本研究选取世界上主要的50个国家,从宏观总量分析电力消费与人文发展水平之间的内在关联,以及电力消费对人文发展的贡献。人文发展的核心是人的发展,人的发展与居民生活密切相关。然而宏观统计中缺乏居民电力使用类型和用电器具等详细信息,很难反映出电力消费与居民生活的关联。因此,通过实地的问卷调查,从微观层面进一步揭示家庭电力消费、用电模式与居民生活的关联。将宏观分析和微观调查相结合,更好地解释电力消费与人文发展水平之间的内在关联,能够为欠发达国家和地区改善公共服务、推进电气化、提高人文发展水平提供政策建议。主要内容摘要如下:(1)国际电力消费与人文发展水平的关联分析。将50个国家按收入分成四组,利用面板数据模型,分析电力消费与人文发展水平之间的内在联系,揭示电力消费对人文发展的推动作用。结果表明,电力消费与人文发展水平之间存在长期的双向因果关联。电力消费不仅促进了人文发展,而且人文发展也扩大了社会对电力的需求。国家的收入越高,电力消费量越大,人文发展水平也越高。随着收入的增加,单位电能消费对增加人均GDP和居民消费支出的贡献在增强,而对提高城市化率、人口的预期寿命和成人识字率的贡献则呈减弱趋势。(2)中国省际间电力消费与人文发展水平的关联。首先,采用宏观统计数据,分析我国电力消费和人文发展水平的区域差异和变动趋势。然后,在此基础上,分析省际间电力消费与人文发展水平的关联。收入越高的省、市、区人均电力消费量越高,人文发展水平也越高。作为世界成员之一,中国省际间电力消费和人文发展水平之间的关联,符合国际经验和一般规律。(3)家庭电力消费特征与居民生活的关联。首先,对各类型家庭用电量进行统计分析。西北地区家庭电力消费水平整体偏低,且城乡差异较大。从农村到小城市、中等城市和大城市居民年人均用电量依次为184.97KW·h、346.44KW·h、411.42KW·h和481.78KW·h,存在明显阶梯变化特征。从低收入到高收入家庭,用电量也呈明显的上升趋势。然后,通过相关分析、均值和方差分析以及多元回归分析,研究影响家庭电力消费的因素。在此基础上,从家庭的用电量、用电器具用途的多样性和成本角度,探讨电力消费与居民生活的关联。用电器具用途的多样性与收入的紧密关联,说明电力消费促成了居民生活的多样性。(4)家庭用电模式与居民生活方式的关联。首先,对家庭用电量按其用途进行分解,研究主要用电器具的耗电特征和差异。在此基础上,分析家庭用电模式与居民生活方式的内在关联。城市家庭和农村家庭电力消费主要用于炊事、学习娱乐和照明三种用途,分别占总用电量的81.64%和90.72%。用于取暖制冷、清洁卫生和交通的则相对较少,尤其是在农村地区。从低收入、中低收入、中等收入、中高收入到高收入家庭,炊事、取暖制冷和清洁卫生三种用途用电比重呈上升趋势,照明和学习娱乐则呈下降趋势。随着收入的增加,家庭生活方式发生转变,家庭用电模式也随之由生存型向清洁型、舒适型、享受型转变。家庭用电模式的转化特征,符合马斯洛的需求层次理论。(5)家庭电力消费的环境效应分析。首先,利用发电过程中各种燃料燃烧时的排放因子,分析家庭电力消费造成的温室气体和污染物排放。研究区域家庭电力使用年人均排放量为313.50 Kg,其中,照明排放35.76 Kg,炊事排放131.05 Kg,学习娱乐排放65.32 Kg,取暖制冷排放28.56 Kg,清洁卫生排放28.38 Kg,交通排放24.24 Kg。然后,利用替代分析法,估算家庭主要用电器具的节能减排效应。使用节能灯照明,可以节省30.4%的家庭用电;液晶电视比显像管电视,平均每年可节省电力69.6KW·h,减少排放65.8Kg。改进冰箱的能效标准、提高空调的设置温度,每年能够相应节省39.5KW·h和18.2KW·h的电力,减少37.2Kg和17.2Kg的气体和污染物排放。说明家庭用电器具的节能减排潜力巨大。
晏维,柴俊武,倪得兵[3](2013)在《自我概念和产品属性对消费者颜色偏好的影响》文中提出颜色会通过影响目标消费者的心理而潜在地影响目标消费者日常生活中的行为。对颜色偏好的研究已取得了相对丰富的成果,但缺乏将自我概念这一心理变量与颜色偏好结合起来。本文将尝试着弥补这一缺陷:研究消费者的自我概念对冷暖颜色偏好的影响,并考虑产品属性的调节效应。实验结果展示,独立(互依)自我群体相比互依(独立)自我群体更偏好有色相的产品;独立(互依)自我群体相比互依(独立)自我群体更偏好有暖色(冷色)的产品;产品属性的调节效应不显着。这表明,消费者对产品的颜色偏好主要依赖于其自我概念的特征,而受产品属性的影响不显着。
晏维,柴俊武,倪得兵[4](2013)在《自我概念和产品属性对消费者颜色偏好的影响》文中研究指明颜色会通过影响目标消费者的心理而潜在地影响目标消费者日常生活中的行为。对颜色偏好的研究已取得了相对丰富的成果,但缺乏将自我概念这一心理变量与颜色偏好结合起来。本文将尝试着弥补这一缺陷:研究消费者的自我概念对冷暖颜色偏好的影响,并考虑产品属性的调节效应。实验结果展示,独立(互依)自我群体相比互依(独立)自我群体更偏好有色相的产品;独立(互依)自我群体相比互依(独立)自我群体更偏好有暖色(冷色)的产品;产品属性的调节效应不显着。这表明,消费者对产品的颜色偏好主要依赖于其自我概念的特征,而受产品属性的影响不显着。
吴和敏[5](2010)在《新疆少数民族双语教师培训现代教育技术支撑体系》文中研究说明文章通过对新疆少数民族双语教师培训内容构成的分析和新疆少数民族双语教师培训的现代教育技术支撑需求分析,提出新疆少数民族双语教师培训的现代教育技术支撑体系,并对其应用与实践进行了总结。
吴劭年[6](2009)在《对电子教育产品(ELP)厂商大陆市场营销策略的研究 ——基于电子辞典、数码学习机类产品》文中认为教育与学习,是人类最重要的社会活动之一。作为辅助学习、提高效率的工具,电子教育产品(e-learning products,缩写为ELP)的存在与发展有其必然性。大陆的ELP行业历经了20年风雨洗礼,市场发育程度较高,竞争较为充分,并且随着科技的进步还在不断地创新与发展。ELP是贴近教育、贴近民生的消费品。众多的ELP厂商致力于技术创新与营销创新,积极运作市场,不断提高消费者的满意程度,推动大陆的ELP市场规模持续增长。ELP与普通消费者的关系越来越紧密,并且发挥着越来越大的影响力。所以,研究ELP厂商在大陆市场的营销策略,总结其中的经验与教训,可以提高ELP行业的市场推广效率,使越来越多的消费者能享受到科技进步的成果。本论文主要运用经典理论与营销实例相印照的研究方法——运用PEST分析法分析宏观环境,运用波特“五力”模型分析行业竞争环境,运用霍金斯的消费者决策过程模型分析消费者的心理与行为,运用“市场营销组合”的观念分析厂商营销策略的共性,结合实例说明营销策略的差异化、创新营销方法的应用,剖析厂商营销策略的局限性,最后进行了论文总结,并且针对一些关键问题提出了解决思路。ELP行业兼具了IT、消费电子以及高档礼品等行业的一些显着特征,处于大陆市场经济最活跃的领域。与家电、PC、手机、MP3、数码相机等行业相比较,ELP行业在较长时期内维持了相对良性的市场秩序。ELP厂商在营销策略方面所作的积极探索,得到了业内外的广泛关注。ELP行业的一些成功的市场营销经验,已经被其它行业借鉴使用。本论文聚焦于ELP行业,但是力图揭示一般性的营销策略,为其它行业尤其是高科技消费品行业的市场营销工作提供决策参考。
李宗华,徐展,陈阳,王志忠,淳于秀杰,王方圆,何亚,张鹏志,高磊,邱淑萍,刘顺利,乔莉,邱建华[7](2009)在《西安市中学生听力现况调查》文中进行了进一步梳理目的了解目前中学生听力状况,为制定中学生人群听力损失的防治策略提供科学依据。方法用分层随机整群抽样法对西安市中学生行问卷调查、耳科查体、纯音测听及声导抗测试,数据用SPSS15.0统计软件处理。结果1.共调查1567人,男生793人(50.61%),女生774人(49.39%)。2.听力情况:听力减退患病率2.30%(36/1567),听力残疾患病率0.13%(2/1567)。传导性听力减退13人,感音神经性听力减退20人,混合性听力减退3人。3.噪声性听力减退、中耳炎,耵聍栓塞等是引起中学生听力减退常见疾病。4.Logistic回归结果显示,性别、MP3/MP4使用时间、睡眠、耳聋家族史,耳毒性药物史等因素均与听力减退相关;MP3/MP4是听力损伤的独立危险因素。5."耳科正常中学生"各频率听力受损的可能性随着MP3/MP4使用时间的延长而增大。6."耳科正常中学生"声导抗检测鼓室图绝大多数为A型,无B型图。结论目前中学生人群中听力减退患病率较高。长时间、高音量使用MP3/MP4是中学生听力减退重要原因。失眠、耳聋家族史、耳毒性药物史等是中学生听力减退的危险因素。
蒋德荣,颜然然,胡剑锋[8](2008)在《基于Agent的英语复读机研究》文中指出通过使用Agent技术,把复读机中打开文件功能、听写记录功能、复读控制功能、播放控制功能进行Agent建模,并在VSNet2003中实现,开发出来的复读机比日常使用中的复读机更智能、更易于使用。
葛珏[9](2006)在《MP3解码SoC中的低功耗设计》文中指出当前,系统级芯片应用于MP3播放机等便携式消费电子产品中的速度明显加快。更多功能被集成到芯片中,使芯片集成度不断提高,面积不断变大,功耗不断增加。同时,芯片性能的同步提升直接导致电路工作频率不断提高,功耗进一步增加。因此,设计出更低功耗的SoC对于电子产品的升级换代来说变得至关重要。SoC的低功耗设计是本文研究的主要课题。本文从无锡盈泰科技有限公司的MP3解码SoC入手,在介绍完基本功能和电路结构后,通过基于功耗计算公式的经验估算,得到了芯片的功耗分布,发现模拟功能模块、存储器和时钟网络是组成芯片功耗的主要因素。在采用多种低功耗设计技术用以降低这些因素的影响之后,通过对标准单元和存储器进行功耗建模,并应用基于功耗模型的功耗仿真,验证了MP3解码芯片低功耗设计的有效性。本文重点讨论了针对MP3解码SoC应用的几种低功耗设计技术。首先,采用可重用SoC设计方法学和螺旋式的系统设计流程,极大地提高了系统级芯片的低功耗设计效率。其次,降低电源电压能够给芯片低功耗目标带来最明显和直接的好处。同时,结合合理的掉电策略能够进一步减少电路工作功耗,提高待机时间。再次,降低芯片或芯片局部的工作频率也可以减少电路的功耗支出,使用的方法有多种。设计实践表明,优化软件编码效率、提高数据通道的工作效率、使用合理的时钟网络分配技术、以及优化存储器组织架构都给MP3解码芯片节省了大量的功耗支出。最后,因为在解码芯片中集成了完整的电源解决方案,保证电源模块的高效率,也是芯片低功耗工作的保障。盈泰公司的MP3解码芯片采用UMC 0.18um工艺设计与制造。对集成该芯片的MP3播放机整机测试表明,播放MP3歌曲时系统功耗低于100mW,芯片的功能和性能都达到了设计要求。进一步的研究发现,芯片在硬件局部性能、部分存储器的分割等设计细节上仍有改良的空间,若付诸实施,可以进一步降低芯片功耗,并改进芯片性能。
张兵[10](2006)在《基于Garfield的多媒体音频系统的设计实现与优化》文中研究指明在嵌入式系统中,实现多媒体音频处理主要有两种方法:一是依赖嵌入式微处理器,通过软件实现音频处理;二是通过专用的编解码硬件进行运算处理。方法一对嵌入式微处理器的处理能力的要求比较高。方法二中,虽然专用硬件可以实现高性能和低功耗的音频处理,但是系统可扩展性较差,不具备通用的处理能力。本文所研究的课题主要是以一款东南大学国家ASIC工程中心自主设计的、基于ARM7TDMI的SOC芯片—Garfield为核心处理单元,在自主设计的操作系统—ASIXOS上,实现一款集语音实时编解码和MP3实时解码两个子系统的音频处理系统。本课题是依托工程中心项目“多功能话机”为最终成果载体,在项目中实现本课题的各项研究和设计内容的。本文首先从算法、代码和具有Garfield特色的ESRAM三方面优化音频算法库,确保了Garfield系统能实时流畅地进行音频处理软件运算。文章重点阐述了基于ASIXOS操作系统平台UI-SERVER机制的上层应用、后台服务、底层驱动三个层次的软件系统设计方法,以及多功能话机的整机系统中有关DMA资源的协调、AC97噪音问题处理措施等。最后的整机性能测试结果表明,在系统时钟70MHZ情况下,语音子系统性能达到编码29.92KBps、解码33.98KBps,MP3子系统解码性能达到23.82ms/帧,完全达到了实时性要求。目前,Garfield芯片已经通过MPW流片生产出实际芯片。语音处理子系统和MP3子系统已设计成嵌入在多功能话机上的样机,整机功能和性能得到验证,达到了设计目标。
二、MP3中的复读机(论文开题报告)
(1)论文研究背景及目的
此处内容要求:
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例:
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
(2)本文研究方法
调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、MP3中的复读机(论文提纲范文)
(1)家庭支持对低保家庭儿童情绪行为的影响研究(论文提纲范文)
摘要 |
ABSTRACT |
第一章 导论 |
1.1 研究背景和研究意义 |
1.1.1 研究背景 |
1.1.2 研究意义 |
1.2 文献综述 |
1.2.1 国外研究综述 |
1.2.2 国内研究综述 |
1.2.3 文献述评 |
1.3 研究思路和研究方法 |
1.3.1 研究思路 |
1.3.2 研究方法 |
第二章 家庭支持和低保儿童情绪行为的理论分析 |
2.1 家庭支持视角下的儿童发展 |
2.1.1 家庭支持的涵义 |
2.1.2 家庭支持对儿童发展的影响 |
2.1.3 家庭支持的测量方法 |
2.2 儿童的情绪行为及其影响 |
2.2.1 儿童情绪行为的涵义 |
2.2.2 儿童情绪行为偏差的影响 |
2.2.3 儿童情绪行为的测量方法 |
2.3 低保家庭的家庭支持和儿童情绪行为 |
2.3.1 家庭支持影响儿童情绪行为的理论阐释 |
2.3.2 贫困家庭对儿童发展的影响机制 |
第三章 低保家庭儿童情绪行为问题的实证研究:以上海市为例 |
3.1 研究设计 |
3.1.1 研究目的 |
3.1.2 研究假设 |
3.1.3 研究变量及其测量 |
3.1.4 资料收集方法 |
3.2 研究结果 |
3.2.1 低保家庭儿童的情绪行为分析结果 |
3.2.2 低保家庭的家庭支持分析结果 |
3.2.3 家庭支持和低保家庭儿童情绪行为的相关分析 |
3.2.4 家庭支持和低保家庭儿童情绪行为的回归分析 |
第四章 家庭支持对低保家庭儿童情绪行为的影响机制 |
4.1 低保家庭儿童的情绪行为问题 |
4.1.1 抑郁、焦虑和愤怒的情绪较为常见 |
4.1.2 同伴交往存在困难,容易产生自卑心理 |
4.1.3 社会活动参与较少,社会退缩行为严重 |
4.2 家庭支持对低保家庭儿童情绪行为的影响 |
4.2.1 物质支持对低保家庭儿童情绪行为的影响 |
4.2.2 情感支持对低保家庭儿童情绪行为的影响 |
4.2.3 家长情绪对低保家庭儿童情绪行为的影响 |
第五章 研究结论与政策建议 |
5.1 研究结论 |
5.2 政策建议 |
5.2.1 优化父母的支持行为 |
5.2.2 鼓励多元化主体的参与 |
5.2.3 由经济援助转向救助服务 |
5.3 局限性 |
参考文献 |
附录 |
致谢 |
(2)电力消费与人文发展和居民生活的关联分析(论文提纲范文)
中文摘要 |
Abstract |
第一章 绪论 |
1.1 研究背景 |
1.1.1 能源利用与贫困 |
1.1.2 电力工业与经济增长 |
1.1.3 电力在社会发展中的作用 |
1.1.4 电力消费对环境的影响 |
1.2 问题的提出 |
1.3 研究目的和意义 |
1.3.1 研究目的 |
1.3.2 研究意义 |
1.4 研究内容 |
1.5 研究方法与技术路线 |
1.5.1 研究方法 |
1.5.2 技术路线 |
第二章 电能概述及国内外相关研究综述 |
2.1 电能的基本概述 |
2.2 有关电力消费的研究综述 |
2.2.1 电力消费与经济增长的关系 |
2.2.2 电力消费与社会发展的关联 |
2.3 有关居民生活用电的研究综述 |
2.3.1 影响居民生活用电的因素 |
2.3.2 居民电力需求预测 |
2.3.3 居民用电的节能减排效应 |
2.4 文献述评 |
第三章 国际间电力消费与人文发展水平的关联分析 |
3.1 研究对象选取 |
3.2 变量选取及数据来源 |
3.2.1 人文发展指标 |
3.2.2 变量的选取 |
3.2.3 数据来源 |
3.3 模型方法与检验 |
3.3.1 面板模型 |
3.3.2 检验方法 |
3.4 电力消费与人文发展水平的内在关联 |
3.4.1 单位根检验 |
3.4.2 电力消费与人文发展水平的协整关系 |
3.4.3 电力消费与人文发展水平的因果关联 |
3.5 电力消费对人文发展水平的影响 |
3.5.1 国际间人文发展水平的差异 |
3.5.2 电力消费对人文发展水平的影响 |
3.6 本章小结 |
第四章 中国省际间电力消费与人文发展水平的关联 |
4.1 中国电力消费现状及变化特征 |
4.1.1 电力消费现状及变化趋势 |
4.1.2 电力消费结构及变化趋势 |
4.2 中国电力消费的区域差异及变化趋势 |
4.2.1 三大地区电力消费差距及变化趋势 |
4.2.2 省际间电力消费差距的变化趋势 |
4.3 电力消费结构对省际间电力消费差距的影响 |
4.3.1 研究方法与数据来源 |
4.3.2 集中程度 |
4.3.3 相对集中系数 |
4.3.4 基尼系数贡献率 |
4.4 中国人文发展水平及区域差异 |
4.4.1 中国人文发展水平现状及变动趋势 |
4.4.2 中国人文发展水平的区域差异 |
4.5 中国省际间电力消费与人文发展水平的关联 |
4.6 本章小结 |
第五章 家庭电力消费特征与居民生活的关联 |
5.1 研究区域概况及资料获取 |
5.1.1 研究区域概况 |
5.1.2 样本选择和资料获取 |
5.2 家庭用电器具的种类及拥有状况统计 |
5.2.1 家庭用电器具的种类 |
5.2.2 家庭用电器具拥有状况的统计分析 |
5.3 城乡家庭电力消费的数量结构 |
5.3.1 户均和人均用电量 |
5.3.2 用电量的频率和累积百分比 |
5.4 家庭电力消费的影响因素分析 |
5.4.1 样本特征 |
5.4.2 影响因素分析 |
5.5 家庭电力消费与居民生活的关联 |
5.5.1 家庭电力消费与收入的关联 |
5.5.2 家庭用电器具与生活方式的关联 |
5.5.3 家庭电力消费支出与居民生活的关联 |
5.6 本章小结 |
第六章 家庭用电模式与居民生活方式的关联 |
6.1 研究方法 |
6.2 城乡家庭用电模式的差异 |
6.2.1 用电量差异 |
6.2.2 用电模式与居民生活方式的关联 |
6.3 不同收入家庭用电模式的差异 |
6.3.1 用电量差异 |
6.3.2 用电模式与居民生活方式的关联 |
6.4 本章小结 |
第七章 家庭电力消费的环境效应分析 |
7.1 家庭电力消费的温室气体和污染物排放 |
7.1.1 排放量的计算方法 |
7.1.2 家庭电力需求的估算 |
7.1.3 家庭用电器具的温室气体和污染物排放 |
7.2 主要用电器具的节能减排效应估算 |
7.2.1 照明器具 |
7.2.2 电视机 |
7.2.3 冰箱 |
7.2.4 空调 |
7.3 本章小结 |
第八章 总结和展望 |
8.1 结论 |
8.2 政策建议 |
8.2.1 扩大城乡电力供给,为人文发展水平的提高提供基础 |
8.2.2 开发清洁能源,优化电源结构,为绿色发展提供条件 |
8.2.3 通过电价的调整,保证基本需求,引导居民合理消费 |
8.3 创新点 |
8.4 研究不足与展望 |
参考文献 |
在学期间研究成果 |
致谢 |
附录一 西北地区城镇家庭电力使用调查问卷 |
附录二 西北地区农村家庭电力使用调查问卷 |
(5)新疆少数民族双语教师培训现代教育技术支撑体系(论文提纲范文)
一、新疆少数民族双语教师培训内容的构成 |
(一) 汉语语言培训 |
(二) 专业知识培训 |
(三) 教学技能培训 |
二、新疆少数民族双语教师培训的现代教育技术支撑需求分析 |
(一) 汉语语言培训现代教育技术支撑需求分析 |
1. 应有完整计算机辅助教学系统 |
2. 应有支持口语课后练习的设备 |
3. 应有足够的语言类教学素材和题库 |
(二) 专业知识培训现代教育技术支撑需求分析 |
(三) 教学技能培训现代教育技术支撑需求分析 |
1. 应建立一定规模的案例库 |
2. 应提供类似微格教室的新手段 |
三、新疆少数民族双语教师培训的现代教育技术支撑体系 |
四、新疆少数民族双语教师培训的现代教育技术支撑体系应用与实践 |
(一) 语言类培训现代教育技术应用与实践 |
(二) 专业类培训现代教育技术应用与实践 |
(三) 教学技能类培训现代教育技术应用与实践 |
(6)对电子教育产品(ELP)厂商大陆市场营销策略的研究 ——基于电子辞典、数码学习机类产品(论文提纲范文)
摘要 |
ABSTRACT |
1 引言 |
1.1 研究目的 |
1.2 研究对象 |
1.3 研究方法 |
1.3.1 PEST分析法 |
1.3.2 波特"五力"模型 |
1.3.3 霍金斯的消费者决策过程模型 |
1.3.4 "市场营销组合"的观念 |
2 大陆ELP行业发展状况 |
2.1 大陆ELP行业发展历程 |
2.1.1 城头变幻大王旗——躁动不安的发展历史 |
2.1.2 科技进步与营销创新不断焕发行业活力 |
2.2 大陆市场中主要的ELP厂商 |
2.2.1 锋芒正健的市场新锐 |
2.2.2 伺机反扑的昔日王者 |
3 大陆ELP行业的外部环境分析 |
3.1 宏观环境分析 |
3.1.1 政治法律环境 |
3.1.2 经济环境 |
3.1.3 社会文化环境 |
3.1.4 技术环境 |
3.2 行业竞争环境分析 |
3.2.1 替代品的威胁 |
3.2.2 新进入者的威胁 |
3.2.3 购买者的议价能力 |
3.2.4 供应商的议价能力 |
3.2.5 同业之间的竞争 |
3.3 消费者心理与行为分析 |
4 大陆市场中ELP厂商营销策略的共性分析 |
4.1 实施以消费者需求为导向的产品策略 |
4.1.1 以满足特定消费者群体的需求为导向研发新产品 |
4.1.2 按消费者的需求差别设立产品组合 |
4.1.3 以给消费者带来独特利益为导向实施产品差异化策略 |
4.2 实施以降低消费者付出为导向的价格策略 |
4.2.1 根据消费者的认知定价 |
4.2.2 降低消费者的非货币性支出 |
4.3 实施以提高消费者购物便利性为导向的渠道策略 |
4.3.1 小区域独家代理制使渠道扁平化 |
4.3.2 紧贴虚拟渠道使服务更加个性化 |
4.4 实施以沟通力为导向的促销策略 |
4.4.1 广告宣传叩响消费者的心扉 |
4.4.2 明星代言解除消费者的疑虑 |
4.4.3 终端促销推动消费者做出购买决策 |
5 大陆市场中ELP厂商营销策略的差异化 |
5.1 产生营销策略差异化的原因与基础 |
5.2 营销策略差异化的典型案例 |
5.2.1 好记星——借鉴保健品营销手法 |
5.2.2 诺亚舟——在细分市场中野蛮生长 |
5.2.3 快译通——致力于科技领先 |
5.2.4 步步高——敢为天下后 |
6 ELP厂商在大陆市场中灵活运用创新的营销方法 |
6.1 好记星——电视直效营销强劲助推 |
6.2 好易通——概念营销的资深玩家 |
6.3 步步高——事件营销润物有声 |
6.4 卡西欧——体验式营销的践行者 |
7 ELP厂商在大陆市场营销策略的局限性 |
7.1 面对不成熟的购买者群体 |
7.2 无序的业内竞争 |
7.3 与内容提供商衔接不通畅 |
7.4 缺乏统一的行业标准 |
8 结论与启示 |
参考文献 |
致谢 |
(7)西安市中学生听力现况调查(论文提纲范文)
1 资料与方法 |
1.1 调查对象 |
1.2 方法 |
1.3 诊断标准 |
1.3.1 耳疾和听力减退的病因诊断依WHO耳和听力减退检查表(7.1)的填写指南执行 |
1.3.2 学习压力量表: |
1.3.3 睡眠质量量表: |
1.4 统计分析 |
2 结果 |
2.1 人口学特征 |
2.2 听力减退情况 |
2.3 不同性别及年龄组别听力减退情况 |
2.4 听力减退的病因分析 |
2.5 听力减退的多因素分析 |
2.6 干预需求 |
2.7“耳科正常中学生”纯音测听情况 |
2.8“耳科正常中学生”鼓室图分布情况 |
2.9“耳科正常中学生”镫骨肌反射阈值 |
3 讨论 |
3.1 听力减退患病率及相关因素 |
3.2 病因分析 |
3.3 防治策略 |
(8)基于Agent的英语复读机研究(论文提纲范文)
1 引言 |
2 基于Agent的英语复读机模型 |
2.1 假设 |
2.2 英语复读机模型 |
3 编程实现 |
3.1 打开语音文件 |
3.2 语音播放列表 |
3.3 语音复读 |
4 结束语 |
(9)MP3解码SoC中的低功耗设计(论文提纲范文)
摘要 |
ABSTRACT |
第一章 绪论 |
1.1 问题的提出 |
1.2 论文的工作 |
1.3 论文的结构 |
第二章 MP3 解码SoC 结构和功能 |
2.1 MP3 解码SoC 主要功能 |
2.2 MP3 解码SoC 基本结构 |
2.2.1 RISC8052 微处理器 |
2.2.2 CoolFlux 数字信号处理器 |
2.2.3 USB2.0 收发器与控制器 |
2.2.4 音频编解码电路 |
2.2.5 DMA 数据通路 |
2.2.6 从芯片结构看功耗挑战 |
2.3 本章小结 |
第三章 芯片功耗来源和建模 |
3.1 芯片功耗的种类 |
3.1.1 动态开关功耗 |
3.1.2 短路电流功耗 |
3.1.3 漏电流功耗 |
3.1.4 静态偏置功耗 |
3.2 功耗计算公式 |
3.3 芯片功耗模型 |
3.3.1 标准单元功耗模型 |
3.3.1.1 漏电流功耗模型 |
3.3.1.2 内部功耗模型 |
3.3.2 存储器功耗模型 |
3.4 基于模型的功耗计算 |
3.4.1 漏电流功耗计算 |
3.4.2 动态功耗计算 |
3.4.2.1 内部功耗造成的动态功耗 |
3.4.2.2 开关功耗造成的动态功耗 |
3.5 本章小结 |
第四章 SoC 低功耗设计方法和技术 |
4.1 系统级芯片与可重用设计 |
4.1.1 系统级芯片 |
4.1.2 设计可用性 |
4.1.3 设计可重用性 |
4.1.4 重视设计规范的制定 |
4.1.5 可重用设计对低功耗SoC 的意义 |
4.2 SoC 系统设计流程 |
4.2.1 螺旋式的系统设计 |
4.2.2 自顶向下和自底向上的开发流程 |
4.2.3 边设计、边修改的方法 |
4.2.4 低功耗SoC 设计流程 |
4.3 芯片低功耗设计技术 |
4.3.1 静态功耗与动态功耗 |
4.3.2 降低供电电压 |
4.3.3 减少电容和开关频率 |
4.3.3.1 降低系统工作频率 |
4.3.3.2 优化存储器架构 |
4.3.3.3 合理分配时钟 |
4.3.3.4 毛刺最少化设计 |
4.3.3.5 低功耗总线 |
4.3.4 电路的掉电策略 |
4.3.5 电池待机时间的影响 |
4.4 本章小结 |
第五章 MP3 解码SoC 功耗优化 |
5.1 MP3 解码SoC 功耗优化 |
5.1.1 降低芯片工作电压 |
5.1.2 优化系统工作频率 |
5.1.2.1 优化软件执行效率 |
5.1.2.2 优化硬件系统性能 |
5.1.3 优化存储器架构 |
5.1.4 合理设计和分配时钟 |
5.1.5 设置掉电模式 |
5.1.6 提高电源效率 |
5.2 MP3 解码SoC 功耗评估和分析 |
5.2.1 MP3 解码SoC 功耗计算 |
5.2.2 MP3 解码SoC 功耗仿真 |
5.2.3 低功耗设计后的分析与总结 |
5.3 本章小结 |
总结和展望 |
总结 |
展望 |
致谢 |
参考文献 |
作者简介 |
(10)基于Garfield的多媒体音频系统的设计实现与优化(论文提纲范文)
摘要 |
ABSTRACT |
第一章 绪论 |
1.1 论文和项目背景 |
1.2 论文的主要工作和意义 |
1.3 本论文结构 |
第二章 基于Garfield 多媒体音频系统的组成 |
2.1 Garfield SOC 系统的组成 |
2.2 音频系统的组成 |
2.2.1 硬件系统 |
2.2.2 软件系统 |
2.3 语音和音频处理核心编解码算法 |
2.3.1 G.721 标准ADPCM 语音处理算法简介 |
2.3.2 MPEG-1 Layer III 音频解码算法简介 |
2.4 小结 |
第三章 音频系统的性能分析和优化 |
3.1 语音处理子系统的性能分析和优化 |
3.1.1 基于编解码算法的性能分析和优化 |
3.1.2 基于代码的性能分析和优化 |
3.1.3 基于ESRAM 的性能分析和优化 |
3.2 MP3 子系统的性能分析和优化 |
3.3 小结 |
第四章 基于ASIXOS 操作系统的多媒体音频系统的设计 |
4.1 ASIXOS 操作系统 |
4.1.1 ASIXOS 的整体架构 |
4.1.2 ASIXOS 的消息体系以及音频系统的UI-SERVER 机制 |
4.2 基于ASIXOS 的语音处理子系统的设计 |
4.2.1 语音处理子系统的上层应用程序设计 |
4.2.2 语音处理子系统的后台服务程序设计 |
4.2.3 语音处理子系统的底层驱动程序设计 |
4.3 基于ASIXOS 的MP3 子系统的设计 |
4.3.1 MP3 子系统的上层应用程序设计 |
4.3.2 MP3 子系统的后台服务程序设计 |
4.3.3 MP3 子系统的底层驱动程序设计 |
4.4 小结 |
第五章 音频系统在多功能话机中的应用 |
5.1 多功能话机简介 |
5.2 多功能话机中的音频系统 |
5.2.1 音频系统对话机应用的支持 |
5.2.2 音频系统DMA 资源的协调 |
5.2.3 AC97 模块噪音问题的处理 |
5.3 多功能话机中音频系统的整机性能测试 |
5.3.1 语音处理子系统性能测试 |
5.3.2 MP3 子系统性能测试 |
5.4 小结 |
第六章 总结与展望 |
6.1 总结 |
6.2 展望 |
致谢 |
参考文献 |
作者简介 |
在校期间发表论文清单 |
四、MP3中的复读机(论文参考文献)
- [1]家庭支持对低保家庭儿童情绪行为的影响研究[D]. 王云芬. 上海交通大学, 2017(03)
- [2]电力消费与人文发展和居民生活的关联分析[D]. 贾艳琴. 兰州大学, 2014
- [3]自我概念和产品属性对消费者颜色偏好的影响[J]. 晏维,柴俊武,倪得兵. 中国管理科学, 2013(S2)
- [4]自我概念和产品属性对消费者颜色偏好的影响[A]. 晏维,柴俊武,倪得兵. 第十五届中国管理科学学术年会论文集(下), 2013
- [5]新疆少数民族双语教师培训现代教育技术支撑体系[J]. 吴和敏. 新疆教育学院学报, 2010(01)
- [6]对电子教育产品(ELP)厂商大陆市场营销策略的研究 ——基于电子辞典、数码学习机类产品[D]. 吴劭年. 复旦大学, 2009(02)
- [7]西安市中学生听力现况调查[J]. 李宗华,徐展,陈阳,王志忠,淳于秀杰,王方圆,何亚,张鹏志,高磊,邱淑萍,刘顺利,乔莉,邱建华. 中华耳科学杂志, 2009(01)
- [8]基于Agent的英语复读机研究[J]. 蒋德荣,颜然然,胡剑锋. 计算机与数字工程, 2008(02)
- [9]MP3解码SoC中的低功耗设计[D]. 葛珏. 东南大学, 2006(04)
- [10]基于Garfield的多媒体音频系统的设计实现与优化[D]. 张兵. 东南大学, 2006(04)