问：请帮忙填一下汉服发展问卷吧~
- 答：1，你知道中国的汉服服制分为哪些发展时代吗？是
2，你是否主要通过影视剧等艺术作品了解汉服？否
3，旗袍是汉族传统服饰 否
4，襦裙是汉族传统服饰 是
选择题
3，汉服主要是以交领为特点，请问是应该是如何摆放呢？右衽
A,左领压在右领上B,右领压在左领上C无特殊要求，D，不知道
4你知道那个王朝时，有玉饰的崇拜？A
A汉B唐C三国D南北朝
5你知道玉的崇拜的具体含义吗？C
A追求奢侈享受B为了突现权势C显现美德D不知道
6你知道谁废止了金缕玉衣吗？B
A，汉武帝B，魏文帝C，隋文帝D，唐太宗
7你知道天子的朝服以什么颜色为主吗？B
A金色和黄***黑色和红色C绿色或蓝色D紫色
8你知道晋代妇女的主要服饰样式吗？B以及交领襦裙
A杂裾垂髾服B深衣C对襟襦裙D不知道
9你知道中国历史上哪个时期出现了扪虱而谈，大袖宽衫的局面？C
A汉代B三国C南北朝D唐代
10你知道中国何时出现了胡服骑射的局面？A
A战国B汉代C三国D唐代
11，你知道中国何时出现了男女皆着胡服的局面？C
A汉B魏晋C唐D宋
12，你知道冕冠服是何种场合穿的吗？C
A出游B出征C祭天D朝会
13你知道委貌冠服是何种情况下穿戴的吗？C
A祭天地B祭明堂C行大射礼D出猎
14，你认为应该恢复汉服吗？如果是你觉得应该怎么恢复？简要回答（如：彻底还原于人民生活；作为一种文化保护，但不恢复成为日常服饰 等）
应该复兴，走两种路线。一种是汉服生活化，一种是汉服精品化。平时穿简单朴实的汉服工作上班。传统节日典礼时尽量穿形制正确，品质较好的汉服。 - 答：汉服发展问卷
是非题
1，你知道中国的汉服服制分为哪些发展时代吗？是
2，你是否主要通过影视剧等艺术作品了解汉服？否
3，旗袍是汉族传统服饰否
4，襦裙是汉族传统服饰是
选择题
3，汉服主要是以交领为特点，请问是应该是如何摆放呢？右衽
A,左领压在右领上B,右领压在左领上C无特殊要求，D，不知道
4你知道那个王朝时，有玉饰的崇拜？汉
A汉B唐C三国D南北朝
5你知道玉的崇拜的具体含义吗？C
A追求奢侈享受B为了突现权势C显现美德D不知道
6你知道谁废止了金缕玉衣吗？B
A，汉武帝B，魏文帝C，隋文帝D，唐太宗
7你知道天子的朝服以什么颜色为主吗？B
A金色和黄***黑色和红色C绿色或蓝色D紫色
8你知道晋代妇女的主要服饰样式吗？A(我的晋襦怎么办= =)
A杂裾垂髾服B深衣C对襟襦裙D不知道
9你知道中国历史上哪个时期出现了扪虱而谈，大袖宽衫的局面？B
A汉代B三国C南北朝D唐代
10你知道中国何时出现了胡服骑射的局面？A
A战国B汉代C三国D唐代
11，你知道中国何时出现了男女皆着胡服的局面？C
A汉B魏晋C唐D宋
12，你知道冕冠服是何种场合穿的吗？C
A出游B出征C祭天D朝会
13你知道委貌冠服是何种情况下穿戴的吗？B
A祭天地B祭明堂C行大射礼D出猎
14，你认为应该恢复汉服吗？如果是你觉得应该怎么恢复？简要回答（如：彻底还原于人民生活；作为一种文化保护，但不恢复成为日常服饰 等）
理应恢复，正式场合穿着。 - 答：哦 天 好多呀 有些真的不懂 不过我回答最后一个问题就是要恢复汉服服饰 汉服 服装在节日穿好了 当然平时穿也可以
问：调查服装问卷二十道，调查问卷题目
- 答：调查租腔人年龄范围
调查人性别
调查人职业/月收入范围
调查人平常喜欢***还是逛商场
比较喜欢购买什么材质的衣芦型袜服
比较常去的服装品牌
自己常穿的衣服风格(休闲 运动 职业等)
比较喜欢的服装搭配
比较喜欢的服装类型(注重品牌/普通品牌/不在乎品牌)
在调查人看来，穿名牌或购买名牌的目的在于
对品牌店推出的折扣或者活动是否感兴趣
希望以后推出什么样的服装
平常买的衣服的价位是多少
每月花费在买衣服的开支是多少
买衣服的频率
了解新推出服装的途径(杂志/微陪激博/好友交流等)
调查人认为什么地方吸引你购买衣服
是否喜欢汉服
如果有汉服的店铺或者宣传活动会去了解吗
购买新服装的意义在于(纯粹喜欢/因为季节/折扣活动等)
顺序可调换，希望采纳(╹◡╹) - 答：你去下载一个问卷星，里面有很多问卷模板可以借鉴。希望采纳哟！
- 答：道士设计，再令陶生现形简哗，将其害死燃咐渣。黄英祈求花神庇佑，方得幸免。黄英将陶生尸身枯菊埋葬，剪梗种入盆中。不久发芽开花，酒皮悄气充盈，能驱灾辟邪，犹如陶生灵魂守护。夫妻为之取名“醉陶”。
问：对汉服的了解程度及看法应如何写高中研究性学习
- 答：这个主题的研究性学习课题不能关门造车，你们必须自己行动起来进行一次调查活动来了解周围学生（或者是其他你们研究范围中的人）对汉服的了解程度以及看法。首先你们需要一份调查问卷，上面要列出你们想要从调查者处了解到的细节问题，而且尽可能以带选项的选择题来呈现，这样更有利于后期的统计。在问卷发放调查回收之后，就需要通过统计分析了解问卷中反馈的情况，最后将结果和原因分析结合起来按格式书写成研究报告。
