一、利用VB实现基于Excel和Word的试题库管理系统（论文文献综述）
孙方方[1]（2019）在《基于协同过滤的试题推荐与智能分析系统研究与实现》文中提出近年来以云计算、大数据、物联网和人工智能为代表的新一代信息技术发展迅速,推动了智慧教育、数字校园的快速发展,为解决教育信息化发展瓶颈问题带来了新的机遇。在如今教学过程中,考试仍是对学生量化评价、对教师教学成果考量的重要手段,故试卷的智能生成、质量的分析以及挖掘蕴藏在学生测评成绩背后的有价值信息越来越被人们所重视。同时,试题推荐技术也得到教育者的广泛关注,协同过滤作为推荐系统常用算法,其与教育领域的结合值得被深入研究。因此,研究一种智能试题生成方法、结合试题推荐特殊性改进协同过滤推荐算法、挖掘测评结果潜在的价值信息成为现代教学管理亟待解决的问题。本文首先对课题研究背景意义,以及当前国内外关于试题推荐算法和测评结果智能分析的现状进行分析与研究,然后根据实际需求与目标研究了协同过滤算法改进并实现了相关Office功能插件,具体如下:（1）研究学生端试题推荐算法改进,根据教育领域试题推荐的独特性、结合学生历史作答记录,引入时效性、知识点作答次数和掌握率等平衡因子,在相似度计算和评分预测方面对传统基于用户的协同过滤算法进行改进,实验结果表明改进算法有效提高了推荐效果;（2）基于Office自定义插件相关技术,研究面向教育测评的试题生成与智能组卷方案,提供多种试题生成方法,实现与标准QTI格式与通用试题平台Moodle的对接;（3）基于教育学经典测量理论,研究学生测评结果智能分析方案,并设计Office Excel插件,实现对测评结果的多维度、深层次分析和挖掘,通过S-P表等分析为教师教学策略调整、学生学习方法改进提供指导和建议。
杨久婷[2]（2017）在《基于VBA技术的通用试题库管理系统的设计与实现》文中认为自吉林师范大学博达学院成立以来,教学管理一直做的非常好,教务人员对期末试卷的格式要求、题型种类、以及重复率控制都要求严格,这给出卷老师带来很大的压力。建立科学合理的试题库系统,使教师从繁杂的的出卷工作中解脱出来是本文设计的宗旨。在考查网络上的题库系统特点外,本文就实际的使用需求,利用Office内嵌的VBA软件设计编写一个通用图文试题库系统,该系统尽可能的满足各专业教师对题库的要求,充分利用现有资料,保存各种类型的试题及其答案;界面美观大方,实用性强,只需具备一定的计算机操作能力即可;能够根据提供的数据自动完成组卷,试卷格式符合单位要求,同时允许二次编辑,具备一定的安全控制机制。该系统主要包括三个模块。题库维护模块:在题库文档中利用Word的图文混排功能,对试题和答案进行增加、删除和修改,并且“题库文档”提供了“参数检测”、“标题涂色”和“查找重复题”的功能,“标题涂色”使试题看起来更醒目,“查找重复题”使查找重复题目更轻松,“参数检测”避免人为错误,提高程序的实用性。信息统计模块:可以对题库文档中的试题按照考点、题型、难度进行数量统计,并计算出总数量,再根据题型小分,计算出总分数。生成试卷模块:按照给定的组卷方案,利用组卷算法随机提取相应考点、题型和难度的试题,生成试卷文档和答案文档。试卷重复率检测模块:根据检测范围（不同时间生成的试卷）进行试卷重复率检查,避免出现因试题重复率超标而造成的教学事故。文章中首先就选用的设计软件进行了介绍,以及采用VBA软件设计题库系统的优势。其次针对具体使用情况进行分析,给出系统功能结构图,根据具体的功能需求进行设计,介绍了每个模块的设计过程和应用方法。再次就研究过程中遇到的主要困难进行探讨,寻找解决办法。最后对系统进行了优缺点分析,并结合笔者设计过程中的感悟,对系统提出了展望。
谭序光[3]（2015）在《基于VB的电气专业试题库的研究与设计》文中指出在现代教育教学领域中,考试作为检验教师授课质量和学生学习成效的基本手段之一,是教育体系、教学过程的重要环节。传统的试卷命题过程耗费任课教师大量的时间和精力,命题教师难以提高命题效率,命题工作量及难度很大,且很难保证试卷内容在课程的章节、知识点、难易度等方面有合理均衡的分布。伴随着计算机技术的发展,计算机试题库得到了迅速的开发,各种类型、不同专业的试题库得到了广发的发展和应用。本电气专业试题库基于Visual Basic 6.0,结合Access数据库技术,结合高校教学管理以及专业教育的实际,探索开发一套适合电气专业教学使用的试题库系统。本试题库结合电气专业课程考试考核要求的特点及专业教学的需要,提供多题型试题录入、编辑、选题、组卷等功能,同时可按条件完成组卷。本文研究包括研究的背景、目的意义、系统整体设计、模块功能实现、开发环境及技术,试题库管理、手动组卷、自动组卷等。本试题库的建成将有利于提升教学质量,促进教育教学中的教学手段更新、专业知识讲授的强化,为电气专业教学工作提供一个科学有效的教学资源管理及共享工具和平台,同时该平台也可很方便地移植和应用到其他专业课程的试题库建设。
陶翠[4]（2015）在《机械类课程自动组卷与批改系统的研究与开发》文中指出随着计算机技术的深入发展和高等院校招生规模的逐年扩大,计算机的应用已经扩大到教育领域,比如计算机辅助教学,但是很少涉及到教学效果评价环节,比如考试、作业批改等。而考试和作业批改又是高等院校教育教学不可或缺的环节,因此自动组卷系统和批改系统越来越受到人们的关注。本文所开发的自动组卷系统主要是针对高等院校机械类课程的特点,建立了试题库并设计了系统的功能模块。同时,为了更方便的存储由大量图片、公式等非文本信息组成的考试试题,系统采用数据库技术结合VB的外部控件Richtextbox控件利用二进制数据类型和数据流方法解决了图文混合信息的存储和输出问题。并设计了基于模块化的随机算法实现了系统自动组卷和手动组卷,试卷通过word接口输出及打印。作业批改系统主要是针对主观题的批改,教师根据科目特点建立相应的EXCEL模板习题库,通过对EXCEL的格式、位置以及标准答案关键词及其特定顺序的设置,实现按点给分、分步得分。而且系统还给出每道习题每一步的批改情况,即评价模块的评语和成绩,方便学生进行查漏补缺。答题卡批改系统主要是针对试卷的客观题,本系统克服了以往答题卡专卡专用、纸张质量高、填涂要求高的限制,教师可以自定义答题卡,编辑试题的标准答案以及在不同情况下的给分方案,扫描批改时能够同时进行多种模板答题卡（例如AB卷）的批改。批改后可自动或手动查询、校核、纠错,针对个别答题卡可以通过属性的设置实时调出图像查看,打破了以往复核时必须调出原件的限制;批改系统能进行题目分组,为了便于数据分享,可以生成和打印多种形式的统计报表。最后通过实例对系统进行分析,并与传统的组卷、批改方式进行比较,结果表明,机械类自动组卷系统与批改系统不仅操作方便,而且能满足不同用户对系统的要求。通过本文的研究,整个系统不仅提高了教师的工作效率,增强了教学效果评价环节的科学性和公平性,节省了教学成本,而且减轻了教师的繁重工作量,对提高教学质量有重要的意义。
董晶晶[5]（2015）在《VB试题库管理系统设计的设计和关键技术》文中进行了进一步梳理本文介绍了VB结合Excel工作表和Word文档功能,实现试题库系统对试题存取和编辑、试卷生成及打印等功能的技术问题。该试题库管理系统具有较好的通用性和保密性。
周文君[6]（2014）在《基于COM组件技术的通用题库系统研究与实现》文中提出随着信息技术的飞速发展,一所大学的信息化建设水平也成为衡量这所大学综合实力的重要指标。计算机辅助教学（CAI,Computer Aided Instruction）渗入到教学的各个环节,逐渐成为大家所关注的焦点。题库系统是计算机辅助教学的核心子系统,设计题库系统主要包括试题数据库建设和组卷。基于湖南安全技术学院的真实需求,本课题小组开发了这套通用题库系统,目的在于进行教考分离,实现更好的教育测量;也为了帮助教师从繁重的教学工作中解脱出来,从而有更多的时间用于自我提升。本文分析了国内外题库系统的应用及研究现状,指出了现有一些题库系统存在的不足,对开发题库系统所涉及的关键技术进行了详细的阐述和分析,尤其对组卷算法和基于COM组件的Word文档自动生成技术进行了重点研究。根据学院的实际需求,本通用题库系统主要包括四个功能模块:课程管理、试题管理、组卷、试卷管理,系统通用性好,适应多门课程的考试。目前,各种各样的题库系统已经比较常见,系统的通用性、操作的便捷性、以及生成试卷的质量成为衡量题库系统优劣的主要依据。对于题库系统设计中几个关键技术的实现,本论文进行了创新研究:1.对试题采编环节进行了简化处理。为了方便教师操作,开发小组设计了相关的Excel模板文件及模板说明文件,教师可以直接在Excel软件中整理试题,然后将Excel文件交给系统管理员,由系统管理员进行试题批量上传。2.对数据库存储结构进行了优化。在设计试题数据库结构时,充分地考虑了题库系统的通用性、扩充性、可操作性,尽量降低了数据的冗余度,为了提高效率,大部分的功能都通过存储过程来实现。3.对随机组卷算法进行了改进。通过将试题按照newid（）进行排序,然后取前N行的方法直接得到随机的不重复的N个试题,避免了常规随机算法中反复的试题查重操作,大大提高了随机算法的组卷效率。4.采用COM组件技术自动生成word格式的试卷。通过研究试卷输出技术,采用COM组件,将数据库中的试卷输出到Word软件中,并进行自动格式化处理（包括试卷头信息、试题编号、分值显示、图片大小格式控制、作答区留白）、自动保存、且支持批量生成Word试卷,大大降低了用户的工作量。
王文溥[7]（2014）在《长治学院计算机基础考试系统设计与实现》文中研究说明在整个教学过程中,考试是很重要的一个环节,它不但可以检查学生对本课程的掌握情况,还可以在某种程度上反应出教师的教学水平。但是其效果又受到了考试内容及方式的质量影响,例如考核的内容是否全面,学生是否存在作弊现象,教师阅卷的标准如何公平公正等等。随着计算机技术的发展,无纸化考试代替传统考试已成为必然的趋势。随着长治学院《计算机应用基础》课程的不断改革深化,课程的教学目标已成为努力提高学生的计算机操作水平,要锻炼学生实际动手的能力。为了有效的检查学生的学习状况,改变其考试方式就成为改革的重点。本论文概述了长治学院《计算机应用基础》课程的教学现状,研究了其背景,提出了考试系统的研究意义。首先对系统中用到理论知识及相关技术进行了介绍。其次对系统中的各个子系统：题库子系统、考试子系统、成绩子系统和评分子系统的设计做了详细论述。其中考试子系统和评分子系统是最重要的两部分。本系统具有以下几个特点：一是题库的管理能随时得到更新；二是可以随机组卷或者人工组卷；三是客观题和主观题都可以自动评分；四是考试环境方便,提高了考试的效率。本系统基于ASP.NET,采用C/S和B/S的混合模式,开发语言使用VB,数据库管理系统使用SQL Server2005。本系统预计于2014-2015第一学期投入使用,以目前本系统的特点,完全可以适合本课程的考试需求。
檀小璐[8]（2013）在《大学计算机基础考试系统的分析与设计》文中进行了进一步梳理目前，计算机文化基础课程几乎是每个大学生必修的公共课，在秦皇岛职业技术学院非计算机专业的大学生还要求学生必须通过河北省统一组织的计算机等级考试，由此可见学院对计算机文化基础课程的重视和该课程对大学生的重要性，但是目前此课程的实施遇到了很多问题，比如考生人数多，教师判卷量大；操作题只能在卷子上作答；内容的更新问题；等级考试的问题等等，针对这些问题开发一个《大学计算机基础》考试系统是非常有意义和有必要的。首先，通过对该课程考试现状的分析，知道应该开发一个具有随机抽题、自动组卷、实时考试、自动评分功能的系统；通过对技术可行性分析，可以确定采用VisualBasic6.0、SQL Server2000和VBA等工具进行开发。其次，在需求分析的基础上，确定系统的总体功能模块，包括系统管理子模块，要实现日志管理和用户管理功能；题库管理子模块主要实现添加试题、删除试题、修改试题和查询试题功能；试卷管理子模块主要实现生成试卷和维护试卷功能；考试管理子模块、阅卷管理子模块主要实现选择题阅卷、文件操作题阅卷、网络题阅卷、Office操作题阅卷功能；成绩管理子模块主要实现分类统计、归类统计等功能；试题评估子模块主要实现试题难度评估等功能。最后，是各个模块的实现和论文进行系统延伸，对系统设计的优缺点进行总结，给出结论，同时进行展望，以期待更加完善的系统开发。
张巍[9]（2011）在《基于VBA技术的Office上机考试系统的设计与实现》文中研究指明随着信息时代的到来,计算机操作水平的测定已经由传统的笔试方式过渡到上机考试方式。现在的考试系统大多局限在对客观试题的考试及自动评分,而实现对Office操作题的考试和评分的考试系统则不多。本文基于VBA技术,开发了一个操作题由计算机自动阅卷的Office上机考试系统。本系统以Visual Basic 6.0为开发平台,充分利用VBA和宏技术,使用Microsoft Access数据库,运用其OLE技术处理考试中各类数据的访问,实现了操作题的自动阅卷功能。该系统具有题目测试和自动评分的功能,并建立了试题库,可以实现学生上机测试和自动批阅的目的。该系统不仅缩短了测试的流程,节省了教师的时间,而且可以减少作弊现象的产生,批改中不带有主观因素,从而使学生的成绩能够真正客观地反映学生对所学知识的掌握和教师的教学情况。论文中详细论述了考试系统的开发过程,从需求分析到总体设计、详细设计,再到系统实施,文中还对系统的安全性和可靠性设计进行了论述。该系统已在我校测试应用,达到了预期的效果。
胡锦平[10]（2011）在《基于C/S模式的无纸化考试系统的研究与实现》文中提出随着计算机应用技术、网络技术和数据库技术的发展和普及,无纸化考试以其高效、公平、安全可靠的优点得到了广泛的应用,逐步取代了一些基于纸笔的传统考试。本论文分析了当前国内外无纸化考试的现状和问题,结合本校计算机应用基础课程的实际教学需求,设计开发了一个基于C/S模式体系结构,应用于局域网环境下的无纸化考试系统。该考试系统集考务管理和考试管理于一体,由服务器管理模块和客户端考试模块两大模块组成,实现了考生信息管理、题库管理、随机组卷、考生考试、阅卷评分、成绩查询等功能。考试系统实现过程中的技术难点是实现Office主观题的自动阅卷评分功能。本论文以Excel操作题为例重点介绍了考试系统对Office主观题的阅卷评分功能的实现。通过使用COM技术调用Office中的Word、Excel和PowerPoint组件模型,利用Microsoft Office文档内嵌的VBA技术,从考生提交的Office操作题答卷中提取出Office文档相关对象的属性、状态等各种设置信息,与Office操作题的标准答卷中提取到的信息进行对比,判定操作是否得分,从而实现自动阅卷评分功能。本考试系统在自动组卷算法方面进行了研究,对传统的组卷算法——随机选取法加以改进,通过生成的随机数改变题库中试题的排列顺序,顺序抽取随机序列对应的试题。同时,为题库中的每个试题设置了难度系数,这种具有难易控制的改进的随机组卷算法组卷速度快,生成的试卷难易程度一致、质量比较好,保证了考试的科学性和公正性。
二、利用VB实现基于Excel和Word的试题库管理系统（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、利用VB实现基于Excel和Word的试题库管理系统（论文提纲范文）
（1）基于协同过滤的试题推荐与智能分析系统研究与实现（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第一章 绪论 |
| 1.1 课题研究背景及意义 |
| 1.2 研究目标及主要工作 |
| 1.3 国内外研究进展 |
| 1.3.1 国外研究现状 |
| 1.3.2 国内研究现状 |
| 1.4 论文组织结构 |
| 1.5 本章小结 |
| 第二章 相关技术介绍及平台架构设计 |
| 2.1 试题推荐相关技术 |
| 2.1.1 协同过滤推荐算法 |
| 2.1.2 遗传算法 |
| 2.2 测评结果智能分析相关技术 |
| 2.2.1 经典测量理论 |
| 2.2.2 成绩分析主要相关指标 |
| 2.3 Office自定义插件相关技术 |
| 2.3.1 Office插件二次开发技术路线 |
| 2.3.2 Office插件实现机制 |
| 2.3.3 插件的注册 |
| 2.4 平台架构与运行流程 |
| 2.4.1 平台安装与部署 |
| 2.4.2 平台架构设计 |
| 2.4.3 平台运行流程 |
| 2.5 本章小结 |
| 第三章 面向教育测评的试题生成与智能组卷 |
| 3.1 实现背景 |
| 3.2 基于QTI标准的试题模型 |
| 3.2.1 QTI标准及XML绑定规范 |
| 3.2.2 QTI试题生成实例设计 |
| 3.3 基于Moodle标准的试题模型 |
| 3.3.1 Moodle平台介绍 |
| 3.3.2 Moodle试题生成实例设计 |
| 3.4 试题生成方案研究 |
| 3.5 教师智能组卷 |
| 3.5.1 认知维度 |
| 3.5.2 智能组卷实现 |
| 3.6 知识图谱与错题统计 |
| 3.6.1 知识图谱 |
| 3.6.2 学生错题统计 |
| 3.7 本章小结 |
| 第四章 基于协同过滤的试题推荐方案研究 |
| 4.1 实现背景 |
| 4.2 协同过滤算法描述 |
| 4.2.1 基于用户的协同过滤推荐 |
| 4.3 改进的协同过滤算法设计 |
| 4.3.1 协同过滤算法挑战性问题 |
| 4.3.2 相似度计算的改进 |
| 4.3.3 评分预测算法改进 |
| 4.4 算法测试结果及分析 |
| 4.4.1 实验说明与度量标准 |
| 4.4.2 实验结果及分析 |
| 4.5 本章小结 |
| 第五章 测评结果智能分析设计与实现 |
| 5.1 实现背景 |
| 5.2 测评结果智能分析功能架构 |
| 5.3 S-P表分析模块 |
| 5.4 文件传输模块 |
| 5.5 成绩分析模块 |
| 5.6 得分分析模块 |
| 5.7 本章小结 |
| 总结与展望 |
| 总结 |
| 未来工作展望 |
| 参考文献 |
| 攻读硕士学位期间取得的研究成果 |
| 致谢 |
| 附件 |
（2）基于VBA技术的通用试题库管理系统的设计与实现（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 项目背景 |
| 1.2 国内外发展现状 |
| 1.2.1 国外现状 |
| 1.2.2 国内现状 |
| 1.3 本课题的研究意义 |
| 1.4 系统运行环境 |
| 1.5 使用流程分析 |
| 1.6 本文内容安排 |
| 1.7 本章小结 |
| 第2章 开发环境及相关技术 |
| 2.1 开发及运行环境介绍 |
| 2.1.1 VBA简介 |
| 2.1.2 VBA的优势 |
| 2.1.3 VBA与VB的区别 |
| 2.1.4 VBE编辑器 |
| 2.1.5 VBA中的宏元素 |
| 2.2 本系统用到的VBA相关知识 |
| 2.2.1 Word对象模型分析 |
| 2.2.2 Excel对象模型分析 |
| 2.2.3 子程序的设计与调用 |
| 2.2.4 With语句 |
| 2.2.5 利用VBA实现排序和筛选 |
| 2.2.6 利用VBA实现环绕查找 |
| 2.3 本章小结 |
| 第3章 需求分析 |
| 3.1 需求概述 |
| 3.2 系统的功能需求 |
| 3.3 系统的功能设计 |
| 3.4 试题库系统需要解决的几大问题 |
| 3.5 本章小结 |
| 第4章 系统设计与实现 |
| 4.1 题库文档设计 |
| 4.1.1 设计试题参数 |
| 4.1.2“标题涂色”设计 |
| 4.1.3“查找同题”设计 |
| 4.1.4“参数检测”设计 |
| 4.1.5 自定义工具栏设计 |
| 4.2 主控文件设计 |
| 4.2.1“使用说明书”工作表设计 |
| 4.2.2“试题抽取记录”工作表设计 |
| 4.2.3“试题分布”工作表设计 |
| 4.2.4“试卷存根”工作表设计 |
| 4.2.5“试卷重复率”工作表设计 |
| 4.3 关键问题研究 |
| 4.3.1 Word与Excel的相互调用与控制 |
| 4.3.2 组卷算法 |
| 4.3.3 试题内容的提取 |
| 4.4 本章小结 |
| 第5章 试题库系统的测试 |
| 5.1 系统测试的意义 |
| 5.2 系统测试目的和环境 |
| 5.3 系统功能测试 |
| 5.4 本章小结 |
| 第6章 总结和展望 |
| 6.1 系统的特点 |
| 6.2 实际使用情况 |
| 6.3 系统的评价 |
| 6.4 展望 |
| 6.5 本章小结 |
| 参考文献 |
| 作者简介及在学期间所取得的科研成果 |
| 致谢 |
（3）基于VB的电气专业试题库的研究与设计（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 第一章 绪论 |
| 1.1 课题背景及意义 |
| 1.2 课题发展研究 |
| 1.3 课题研究内容及工作 |
| 第二章 试题库开发的相关技术 |
| 2.1 Visual Basic开发工具 |
| 2.2 Access数据库 |
| 第三章 电气专业试题库功能设计 |
| 3.1 系统功能模块设计 |
| 3.2 系统流程图 |
| 3.3 系统数据库 |
| 第四章 电气专业试题库功能实现 |
| 4.1 试题库登录界面的实现 |
| 4.2 系统界面菜单的实现 |
| 4.3 用户管理界面的实现 |
| 4.4 学期信息管理界面的实现 |
| 4.5 教师信息管理界面的实现 |
| 4.6 课程信息管理界面的实现 |
| 4.7 试题管理界面的实现 |
| 4.8 试题录入功能的实现 |
| 4.9 试题导入功能的实现 |
| 4.10 组卷功能的实现 |
| 第五章 工程应用与实践测试 |
| 5.1 模拟组卷实验 |
| 5.2 工程应用 |
| 第六章 总结与展望 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 攻读学位期间发表论文情况 |
| 附录 |
（4）机械类课程自动组卷与批改系统的研究与开发（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第一章 绪论 |
| 1.1 课题来源 |
| 1.2 研究背景与意义 |
| 1.3 自动组卷系统的国内外研究现状 |
| 1.4 教学效果评价环节的国内外发展现状 |
| 1.4.1 作业批改 |
| 1.4.2 试卷批改 |
| 1.5 本课题的主要工作 |
| 1.6 本文的主要研究内容 |
| 第二章 自动组卷系统的相关技术介绍 |
| 2.1 数据库技术 |
| 2.2 组卷系统的语言工具 |
| 2.3 ADO数据库访问技术 |
| 2.4 图文混合信息的存储与输出 |
| 2.4.1 SQL SERVER的Image数据类型 |
| 2.4.2 Stream流对象访问技术 |
| 2.4.3 二进制数据的存储 |
| 2.5 自动组卷算法 |
| 2.5.1 自动组卷的相关理论 |
| 2.5.2 自动组卷算法 |
| 2.6 本章小结 |
| 第三章 自动组卷系统的设计分析 |
| 3.1 系统的需求分析 |
| 3.1.1 自动组卷系统的性能需求分析 |
| 3.1.2 自动组卷系统的功能需求分析 |
| 3.2 系统的总体结构设计 |
| 3.3 系统的数据库设计 |
| 3.3.1 数据库设计准则 |
| 3.3.2 自动组卷系统数据表的分类 |
| 3.4 系统各模块的设计及实现 |
| 3.4.1 登录模块的设计及实现 |
| 3.4.2 试题管理模块的设计及实现 |
| 3.4.3 组卷模块的设计及实现 |
| 3.5 本章小结 |
| 第四章 自动批改系统的设计分析及实现 |
| 4.1 作业批改系统的设计分析 |
| 4.1.1 系统的需求分析 |
| 4.1.2 作业自动批改系统作业载体选择 |
| 4.1.3 自动批改系统的设计分析 |
| 4.2 作业批改系统的设计实现 |
| 4.3 试卷答题卡自动批改系统的设计分析 |
| 4.3.1 答题卡自动批改系统的需求分析 |
| 4.3.2 自动批改系统的流程 |
| 4.3.3 系统功能模块设计及实现 |
| 4.4 本章小结 |
| 第五章 机械类课程自动组卷系统与批改系统的实际应用 |
| 5.1 自动组卷系统与批改系统的综合应用 |
| 5.1.1 自动组卷系统的实际应用 |
| 5.1.2 答题卡自动批改系统的实际应用 |
| 5.2 自动作业批改系统的应用 |
| 5.3 与传统方式的效果对比 |
| 5.4 本章小结 |
| 第六章 结论与展望 |
| 6.1 全文工作总结 |
| 6.2 今后的研究方向与展望 |
| 参考文献 |
| 攻读硕士学位期间取得的研究成果 |
| 致谢 |
| 附件 |
（5）VB试题库管理系统设计的设计和关键技术（论文提纲范文）
| 1 引言 |
| 2 系统基本结构的设计 |
| 2.1 系统设置模块 |
| 2.2 试题编辑模块 |
| 2.3 组卷模块 |
| 2.4 试卷输出模块 |
| 3 系统实现的关键技术 |
| 3.1 试题存取技术 |
| 3.2 组卷模块的实现 |
| 3.2.1 自动调用Word, 实现试题的编辑功能 |
| 3.2.2 试卷的自动化排版 |
| 4 试卷输出模块的实现 |
| 5 结论 |
（6）基于COM组件技术的通用题库系统研究与实现（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 研究背景与意义 |
| 1.1.1 研究背景 |
| 1.1.2 研究意义 |
| 1.2 国内外研究现状 |
| 1.3 主要的研究内容 |
| 1.4 论文的组织结构 |
| 第2章 通用题库系统开发的相关技术 |
| 2.1 体系结构 |
| 2.1.1 C/S体系结构 |
| 2.1.2 B/S体系结构 |
| 2.1.3 C/S结构与B/S结构的区别 |
| 2.2 NET框架 |
| 2.3 组件技术 |
| 2.3.1 基于组件的软件开发方法概述 |
| 2.3.2 基于组件的程序开发方法的优越性 |
| 2.3.3 COM组件的体系结构 |
| 2.4 组卷算法 |
| 2.4.1 随机算法 |
| 2.4.2 遗传算法 |
| 2.5 小结 |
| 第3章 通用题库系统分析 |
| 3.1 系统需求分析 |
| 3.1.1 系统功能需求分析 |
| 3.1.2 业务流程分析 |
| 3.2 系统技术方案分析 |
| 3.3 数据库技术 |
| 3.3.1 数据库建设理论依据 |
| 3.3.2 现有题库系统中数据库设计的常见问题 |
| 3.3.3 Microsoft SQL Server 2008数据库系统 |
| 3.4 试题采编技术 |
| 3.4.1 试题采编流程 |
| 3.4.2 多媒体数据存储 |
| 3.5 小结 |
| 第4章 通用题库系统的设计与实现 |
| 4.1 系统总体设计 |
| 4.1.1 系统体系结构 |
| 4.1.2 系统整体功能 |
| 4.2 系统数据库设计 |
| 4.2.1 数据库关系图 |
| 4.2.2 数据表设计 |
| 4.2.3 函数设计 |
| 4.2.4 存储过程设计 |
| 4.3 改进的随机组卷算法设计 |
| 4.3.1 普通随机组卷算法的不足 |
| 4.3.2 改进的随机组卷算法思想 |
| 4.3.3 两种随机组卷算法的比较 |
| 4.4 采用COM组件自动生成Word试卷 |
| 4.4.1 Word对象模型 |
| 4.4.2 Word对象的重要接口说明 |
| 4.4.3 Word对象编程 |
| 4.5 数据导入导出 |
| 4.5.1 Excel数据导出至SQL Server |
| 4.5.2 SQL Server数据导出至Excel |
| 4.6 系统功能模块详细设计 |
| 4.6.1 课程管理 |
| 4.6.2 试题管理 |
| 4.6.3 组卷 |
| 4.6.4 试卷管理 |
| 4.6.5 批量生成Word试卷 |
| 4.7 小结 |
| 第5章 通用题库系统测试 |
| 5.1 测试环境介绍 |
| 5.2 测试方法介绍 |
| 5.2.1 单元测试 |
| 5.2.2 集成测试 |
| 5.3 主要功能测试 |
| 5.3.1 组卷功能测试 |
| 5.3.2 试卷查询与输出功能测试 |
| 5.4 验收测试 |
| 5.5 小结 |
| 结论 |
| 参考文献 |
| 附录B |
| 致谢 |
（7）长治学院计算机基础考试系统设计与实现（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 1 绪论 |
| 1.1 课题研究背景与意义 |
| 1.2 国内外研究及存在的问题 |
| 1.3 大学计算机基础内容概述 |
| 1.4 本论文研究的内容 |
| 1.5 本论文的组织结构 |
| 2 相关理论与技术 |
| 2.1 系统的体系结构 |
| 2.2 ASP.NET 简介 |
| 2.3 VB简介 |
| 2.4 SQL SERVER 2005 |
| 2.5 VBA技术 |
| 3 系统的需求分析和总体设计 |
| 3.1 功能需求分析 |
| 3.2 系统用例图 |
| 3.3 可行性分析 |
| 3.4 性能需求分析 |
| 3.5 系统开发环境 |
| 3.6 系统的网络拓扑结构 |
| 3.7 数据流程分析 |
| 3.8 数据库设计 |
| 4 系统的详细设计与实现 |
| 4.1 系统流程图 |
| 4.2 系统主要模块的设计与实现 |
| 4.2.1 考试信息管理功能模块的设计与实现 |
| 4.2.2 题库管理功能模块的设计与实现 |
| 4.2.3 考试章节管理功能模块的设计与实现 |
| 4.2.4 试卷管理功能模块的设计与实现 |
| 4.2.5 自动阅卷模块的设计与实现 |
| 4.2.6 用户信息管理功能模块的设计与实现 |
| 4.2.7 考试管理功能模块的设计与实现 |
| 4.2.8 成绩管理功能模块的设计与实现 |
| 4.3 系统主要算法和实现 |
| 4.3.1 自动组卷算法 |
| 4.3.2 Word操作题的自动阅卷实现 |
| 4.4 系统的主要特色 |
| 5 系统测试与维护 |
| 5.1 系统开发环境 |
| 5.1.1 硬件平台 |
| 5.1.2 软件平台 |
| 5.2 系统测试 |
| 5.2.1 系统测试的方法 |
| 5.2.2 测试原则 |
| 5.2.3 对本系统的测试 |
| 5.3 系统维护 |
| 结论 |
| 参考文献 |
| 攻读硕士学位期间发表学术论文情况 |
| 致谢 |
（8）大学计算机基础考试系统的分析与设计（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 论文的研究背景和意义 |
| 1.2 国内外研究现状 |
| 1.2.1 国内研究现状 |
| 1.2.2 国外研究现状 |
| 1.3 传统考试存在的问题 |
| 1.4 上机考试的优点 |
| 1.5 论文的组织结构 |
| 第2章 系统开发相关技术 |
| 2.1 UML |
| 2.2 VISUAL BASIC 编程技术 |
| 2.3 VBA |
| 2.4 数据库技术 |
| 2.4.1 数据模型 |
| 2.4.2 SQL server 2000 |
| 2.5 本章小结 |
| 第3章 需求分析 |
| 3.1 系统的需求分析 |
| 3.1.1 系统功能需求 |
| 3.1.2 软件开发环境需求 |
| 3.2 系统的可行性分析 |
| 3.2.1 市场上正在使用的系统分析 |
| 3.2.2 技术可行性 |
| 3.3 系统用例图分析 |
| 3.3.1 角色分析 |
| 3.3.2 与角色相关的用例分析 |
| 3.3.3 系统主要用例图 |
| 3.4 系统活动图分析 |
| 3.5 系统时序图 |
| 3.6 本章小结 |
| 第4章 系统设计 |
| 4.1 系统体系结构的设计 |
| 4.2 系统的总体结构设计 |
| 4.3 数据库系统的设计 |
| 4.3.1 数据库设计的理论依据及原则 |
| 4.3.2 数据库的设计步骤 |
| 4.4 系统工作流程的设计 |
| 4.5 本章小结 |
| 第5章 考试系统的实现 |
| 5.1 典型模块和典型算法的实现 |
| 5.1.1 前台考试系统的登录 |
| 5.1.2 组卷功能的实现 |
| 5.1.3 后台管理系统的实现 |
| 5.1.4 自动评分的实现 |
| 5.2 本章小结 |
| 第6章 系统测试与维护 |
| 6.1 软件测试 |
| 6.1.1 考试系统测试的对象 |
| 6.1.2 软件测试的原则 |
| 6.2 考试系统的测试 |
| 6.3 系统维护 |
| 6.4 本章小结 |
| 结论 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 作者简介 |
（9）基于VBA技术的Office上机考试系统的设计与实现（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 考试系统开发背景和意义 |
| 1.2 考试系统国内外研究状况 |
| 1.3 系统设计目标 |
| 第2章 考试系统研究的关键技术 |
| 2.1 VBA 技术 |
| 2.2 基于VBA 的自动阅卷技术 |
| 2.2.1 Word 文档对象及属性分析 |
| 2.2.2 Excel 文档对象及属性分析 |
| 2.2.3 PowerPoint 文档对象及属性分析 |
| 2.3 VB 编程技术 |
| 2.4 Access 数据库技术 |
| 2.5 本章小结 |
| 第3章 考试系统的需求分析 |
| 3.1 需求分析 |
| 3.1.1 系统的总体要求 |
| 3.1.2 系统的具体要求 |
| 3.2 系统功能分析 |
| 3.2.1 登录流程 |
| 3.2.2 生成试题和显示试题流程 |
| 3.2.3 考生答题流程 |
| 3.2.4 交卷评分流程 |
| 3.3 数据字典 |
| 3.4 本章小结 |
| 第4章 考试系统的总体设计 |
| 4.1 系统设计的原则 |
| 4.2 系统的结构设计 |
| 4.3 数据库设计 |
| 4.4 本章小结 |
| 第5章 考试系统的实现 |
| 5.1 考试系统的开发环境 |
| 5.1.1 硬件环境 |
| 5.1.2 软件要求 |
| 5.2 考生登录 |
| 5.3 试卷管理模块的实现 |
| 5.3.1 选择题的管理和实现 |
| 5.3.2 操作题的管理和实现 |
| 5.3.3 生成试卷 |
| 5.4 上机考试模块的实现 |
| 5.4.1 试卷分发 |
| 5.4.2 时间管理 |
| 5.4.3 故障修复 |
| 5.5 自动阅卷模块的实现 |
| 5.5.1 选择题评分 |
| 5.5.2 操作题评分 |
| 5.5.3 成绩统计 |
| 5.6 系统安全 |
| 5.6.1 Access 数据库安全 |
| 5.6.2 网络安全机制 |
| 5.6.3 计算机病毒防护 |
| 5.7 本章小结 |
| 第6章 考试系统的测试 |
| 6.1 系统测试的意义 |
| 6.2 系统测试的要求 |
| 6.3 系统功能的测试 |
| 6.4 自动评分的准确性测试 |
| 6.6 本章小结 |
| 结束语 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
（10）基于C/S模式的无纸化考试系统的研究与实现（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 课题研究背景与意义 |
| 1.2 国内外无纸化考试系统现状 |
| 1.3 课题的来源及研究内容 |
| 1.3.1 课题的来源 |
| 1.3.2 课题的研究内容 |
| 1.4 本文的章节安排 |
| 第2章 系统开发的相关技术 |
| 2.1 VB 简介 |
| 2.2 COM 技术 |
| 2.3 VBA 技术 |
| 2.4 SQL Server 2000 数据库 |
| 2.5 本章小结 |
| 第3章 无纸化考试系统的需求分析 |
| 3.1 系统开发的方法 |
| 3.2 系统的性能需求 |
| 3.3 系统的功能需求 |
| 3.3.1 界面简洁实用 |
| 3.3.2 客户端的需求分析 |
| 3.3.3 服务器端的需求分析 |
| 3.4 系统的可行性分析 |
| 3.5 本章小结 |
| 第4章 无纸化考试系统的总体设计 |
| 4.1 系统的体系结构 |
| 4.1.1 C/S 模式和B/S 模式介绍 |
| 4.1.2 C/S 模式与B/S 模式区别 |
| 4.1.3 本系统的体系结构 |
| 4.2 系统模块功能设计 |
| 4.2.1 服务器管理模块设计 |
| 4.2.2 客户端考试模块设计 |
| 4.3 数据库设计 |
| 4.4 系统的安全性和可靠性设计 |
| 4.5 本章小结 |
| 第5章 无纸化考试系统的详细设计与实现 |
| 5.1 服务器管理子系统的设计与实现 |
| 5.1.1 考生管理模块 |
| 5.1.2 题库管理模块 |
| 5.2 客户端考试子系统的实现 |
| 5.3 本章小结 |
| 第6章 无纸化考试系统实现的关键技术 |
| 6.1 自动阅卷评分子系统的实现 |
| 6.1.1 客观题阅卷评分的实现 |
| 6.1.2 主观题阅卷评分的实现 |
| 6.2 自动组卷系统的实现 |
| 6.2.1 组卷算法的介绍 |
| 6.2.2 组卷算法的设计与实现 |
| 6.3 本章小结 |
| 结论 |
| 参考文献 |
| 攻读硕士学位期间所发表的论文 |
| 致谢 |
| 个人简历 |
四、利用VB实现基于Excel和Word的试题库管理系统（论文参考文献）
- [1]基于协同过滤的试题推荐与智能分析系统研究与实现[D]. 孙方方. 华南理工大学, 2019(01)
- [2]基于VBA技术的通用试题库管理系统的设计与实现[D]. 杨久婷. 吉林大学, 2017(09)
- [3]基于VB的电气专业试题库的研究与设计[D]. 谭序光. 广西大学, 2015(03)
- [4]机械类课程自动组卷与批改系统的研究与开发[D]. 陶翠. 华南理工大学, 2015(12)
- [5]VB试题库管理系统设计的设计和关键技术[J]. 董晶晶. 山东工业技术, 2015(05)
- [6]基于COM组件技术的通用题库系统研究与实现[D]. 周文君. 湖南大学, 2014(03)
- [7]长治学院计算机基础考试系统设计与实现[D]. 王文溥. 大连理工大学, 2014(07)
- [8]大学计算机基础考试系统的分析与设计[D]. 檀小璐. 燕山大学, 2013(08)
- [9]基于VBA技术的Office上机考试系统的设计与实现[D]. 张巍. 黑龙江大学, 2011(06)
- [10]基于C/S模式的无纸化考试系统的研究与实现[D]. 胡锦平. 河北科技大学, 2011(08)