论文摘要写作的特点为

论文摘要写作的特点为

问:论文摘要应该怎么写?好的论文摘要有着怎样的特点?
  1. 答:摘要的主要内容包含:目的(重要性)、原材料和方式 、结论、结果和探讨、关键字等五个领域的具体内容。一般而言,学术期刊的引言以简约,不超过250个词为宜,学士学位论文摘要则可以更多一些。写好一、二、三句话就行。即目的:一句话归纳;原材料和方式 :几句话说清;结论:不超过三句话讲出关键;结果和探讨:依据结论而言,也不能超出三句话为宜;关键字:不超过三个词为好。
    摘要是对文章精确、归纳而不用评价的简洁明了阐述。摘要应具备主动性和完好性。一般以第三人称的语调,防止用“大家”、“创作者”、“文中”、“本科学研究”等做为摘要的开始。报导性摘要。报导性摘要即资料性摘要或情报信息性摘要,用于报导毕业论文所体现的原作者的关键科研成果,向阅读者给予毕业论文中所有自主创新的内容和尽量多的定量分析或判定的信息内容。特别是在适用实验科学研究和专题调研类毕业论文。篇数100-300字。其信息较为详尽,应包含科学研究的目地、方式 、结论和结果,应该是主要内容,尽可能体现文章内容的关键信息内容。
    标示性摘要。只是强调文章内容用什么方法科学研究了什么问题,而不涉及到结论及结果。以数学解析为主导的毕业论文、具体描述性的文章内容常常用这类引言。篇数一般50100字。报导一标示性摘要。以报导性摘要的方式描述毕业论文中最重要的具体内容,即信息内容使用价值较高的一部分,而以标示性摘要的方式描述其他创作者觉得不太关键的具体内容,以防止摘要写的过长且关键不突出。
    摘要也概述摘要和内容摘要。论文摘要是对文章的主要信息的简要而确切的叙述,目地是对文字的具体内容开展抽象性的归纳,未作评价和补充说明。其主要信息包含科学研究的目地、方式 、结论和结果。从总体上,它是科学研究工作中的首要目标和范畴,应用的方法和方式 ,得到的效果和关键结果,有时候也有别的具备智商使用价值的重要信息。
  2. 答:论文摘要,主要以简短为主,最主要的特点有精,简,短,尽量以归纳的形式,简单阐述论点。
  3. 答:论文的摘要以论文的主要核心思想为主,要突出整个论文中比较新颖的观点,以及所要研究的核心部分;好的论文摘要一定要非常的简洁,而且能够体现出你在这个论文中比较独特的特点,能够一下子抓住读者的眼球,让他们有欲望去读下去这篇论文。
  4. 答:一定要注意摘要的基本形式,尽量不要选择太复杂的内容,要有针对性并且要契合主题。会非常的有指示性,作用感觉非常的简明扼要,能够表示作者的基本意思。
问:如何写好你的毕业论文之摘要的特点?
  1. 答:阳春三月,鲜花盛开。正是一年出游放松心情的好时节,然而有一批人却无心欣赏这路边的美景。他们脚步白天脚步冲冲,不停赶场,晚上秉烛夜读,迅笔疾书。他们就是即将面临毕业的大学生们。因为中国每年有数百万大学生面临毕业,他们一面找工作,一面要完成学校生涯的最后一个任务——写一篇合格的毕业论文。
    虽热读书多年,写毕业论文还是第一次。人面对新东西总是感觉恐惧。大多数对毕业论文是一头雾水,百忙交集,缺无从下笔。
    毕业论文的要求更是知之甚少。一篇好的毕业论文必然要配好的摘要。好的摘要要满足五大特点。
    1内容的客观性
    毕业论文内容提要的撰写,必须严格按照论文本身的内客,作客观准确的的介绍。有一说一,有二说二,不夸大也不缩小,更不能主观臆断,脱离作品内容,随意编写。
    2高度的概括性
    毕业论文内容提要的篇幅较短。要把一篇几千字乃到上万字的文章浓缩戍二三百字的篇幅。因此,摘要要求作者具有高度的概括力,把握论文的中心,对全文进行提炼和加工,把论文的主要内容和观点准确地概括出来。不能不分主次,泛泛而谈。
    3语言的简明性
    毕业论文内容提要的高度概括,就要求语言简洁明确,以极为简炼的语言,十分准确的概
    念表达丰富的内容,否则重复罗嗦,就失去了浓缩的作用。因此,表达的文字不在多,贵在字字有意,句句达理。
    4陈述性语言书写
    论文摘要主要针对论文要点的简要说明和介绍,因而要用平实说明的方法,开门见山地把论文的主要观点,写作目的陈述出来,不加以议论,更不用描绘和渲染。
    同学们可以对照以上要求,检查你可论文摘要,看看你的论文摘要写的合格吗?
问:论文中的摘要是指什么?
  1. 答:就是,你的整篇论文的大概内容,要写下关键词,最好有英文翻译
  2. 答:论文摘要是对论文的内容不加注释和评论的简短陈述,要求扼要地说明研究工作的目的、研究方法和最终结论等,重点是结论,是一篇具有独立性和完整性的短文,根据内容的不同,摘要可分为以下三大类:报道性摘要、指示性摘要和报道指示性摘要。
    根据内容的不同,摘要可分为以下三大类:报道性摘要、指示性摘要和报道指示性摘要。
    报道性摘要
    也常称作信息性摘要或资料性摘要, 其特点是全面、简要地概括论文的目的、方法、主要数据和结论。或者简要提炼段旨句,并达到扼要并逻辑的揭示论文全貌的作用。 通常, 这种摘要可以部分地取代阅读全文。
    指示性摘要
    也常称为说明性摘要、描述性摘要(descriptive abstract)或论点摘要(topic abstract),一般只用二三句话概括论文的主题,而不涉及论据和结论,多用于综述、会议报告等。 该类摘要可用于帮助潜在的读者来决定是否需要阅读全文。
    报道-指示性摘要
    以报道性摘要的形式表述一次文献中的信息价值较高的部分,以指示性摘要的形式表述其余部分。
  3. 答:摘要是对论文的内容不加注释和评论的简短陈述,要求扼要的说明研究工作的目的,研究方法和最终结论等。
  4. 答:论文摘要是对你论文内容的综合分析。要突出重点内容与论述思想。论文的展开必须围绕论文题目与摘要中心思想展开。如果说论文内容与摘要思想偏差太多,就无法得到认可,如果是毕业论文不用等答辩就会被导师打回重写了。
  5. 答:摘取精要也就是中心思想!或者说你要表达的主要意思
  6. 答:就是讲呢,你这个论文中呢讲的那个主题是什么?你想想议论的是什么议论的内容,主要内容啊,主要人物还有主要那个过程,主要结果能给人带来什么样的启示?
  7. 答:摘要要简练,内容亦概括,
    字数不超过论文字数的5%。
    例如,对于一篇6000字的论文,
    其摘要一般不超过300字。
    摘要包括四部分:
    研究背景/目的、研究内容/对象、
    研究方法、研究结果。
    摘要可以“套”公式法
    摘要 万能公式 模板
    第一句(背景/目的)在……/随着……发展。第二句(内容)对……进行了研究/探讨……。第三句(方法)以……研究对象,采取……方法。第四句(结果)结果表明……
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  8. 答:据学术堂了解,论文摘要就是整篇文章和浓缩预览,它被排放在论文的首要位置。论文摘要是文章的灵魂,很多老师审稿时没有时间查看论文正文内容,往往是通过文章的摘要了解论文的研究内容及研究层次,因此,写好论文摘要无比重要。
    摘要主要包括论文的六个要素,即:①题目②目的③方法④结果⑤结论⑥关键字
    论文摘要撰写的要求:
    (1)摘要应具有独立性和自明性,并拥有一次文献同等量的主要信息,即不阅读文献的全文,就能获得必要的信息。因此,摘要是一种可以被引用的完整短文。
    (2)用第三人称。作为一种可阅读和检索的独立使用的文体,摘要只能用第三人称而不用 其他人称来写。有的摘要出现了"我们"、"作者"作为摘要陈述的主语,一般讲,这会减弱摘要表述的客观性,有时也会出现逻辑上讲不通。
    (3)排除在本学科领域方面已成为常识的或科普知识的内容。
    (4)不得简单地重复论文篇名中已经表述过的信息。
    (5)要客观如实地反映原文的内容,要着重反映论文的新内容和作者特别强调的观点。
    (6)要求结构严谨、语义确切、表述简明、一般不分段落;切忌发空洞的评语,不作模棱 两可的结论。
    (7)要采用规范化的名词术语。
    (8)不使用图、表或化学结构式,以及相邻专业的读者尚难于清楚理解的缩略语、简称、 代号。
    (9)不得使用一次文献中列出的章节号、图、表号、公式号以及参考文献号。
    (10)要求使用法定计量单位以及正确地书写规范字和标点符号。
    (11)要求使用众所周知的国家、机构、专用术语尽可能用简称或缩写。
    (12)长度要在杂志要求的下限与上限之间。
  9. 答:摘要是对论文的内容不加注释和评论的简短陈述,要求扼要地说明研究工作的目的、研究方法和最终结论等,重点是结论,是一篇具有独立性和完整性的短文,可以引用、推广。
    论文摘要的索引是读者检索文献的重要工具,为科技情报文献检索数据库的建设和维护提供方便。摘要是对论文综合的介绍,使人了解论文阐述的主要内容。
    其中学术论文的摘要是论文的缩影,它以简短而易懂的文字直接陈述论文的内容,要客观、如实地反映一次文献,切不可加进文摘编写者的主观见解,不加注释和评论,清楚而完整地显示出论文的概貌,必须符合客观性原则、简练性原则、规范性原则和排除性原则。
    扩展资料:
    造成摘要写作不规范的原因主要包括三个方面:
    1、从责任编辑的角度看,造成这种不规范的原因大致有以下几种:责任编辑业务水平不过关,无法按规范要求修改摘要;由于出版周期短,修改摘要需要耗费责任编辑过多时间,导致责编对摘要未作规范化要求;责任编辑责任心不强,对不规范摘要置之不理。
    2、从作者的角度看,造成摘要不规范的原因有:作者过于注重论文发表的“结果”,而没有意识到摘要的重要功能,因而对摘要的撰写没有给予足够的重视;作者对摘要存在认识误区,把摘要与内容简介混淆。
    3、第三种情况比较特殊,一些学术期刊因各种原因,忽视本刊摘要的规范化,让自己的刊物呈现出摘要写作多样化,使不少投稿作者按期刊摘要的“样式”依样画葫芦,写出不合规范的摘要。
    甚至一些资深的学者也不得不“入乡随俗”,不断地变换“摘要”的写作格式。但总的来说,摘要写作误区主要有四个方面。
    参考资料来源:
论文摘要写作的特点为
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