议论文教学的方便法

议论文教学的方便法

问:议论文怎么上
  1. 答:首要要阐述一个观点,然后拿论据(事例)来证明观点的正确性
  2. 答:季握唤老师微课:议论游皮燃文的神虚花式教学
问:议论文的学习方法
  1. 答:初学这些议论文的操作方法,仿樱
    可以从模仿开始。以一篇文章为例。最典型的是吴晗的《谈骨气》 :
    1.引论部分:开篇提出论点:我们中国 人是有骨气的。
    接着,用孟子的话解释论点“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。”
    2.本论部分 :用三个事例分别证明论点:文天祥 的富贵不能淫;穷人不食嗟来之食的贫贱不能移,闻一多的威武不能屈。
    3.结论部分:解释当今无产阶级的骨气并发出号召。
    三个部分之间都有过渡:在引论和本论之间有“我们祖 先的许多有骨气的动人 事迹,还有他积极的教育意义。”引出下面三个事例的叙述。本论和结论之间有“孟子的这些话,虽然在两千多年以前说的,但直到现在,还有他积极的意义。”进行过渡。
    在第一和第二例之间,有“另一个故事”“还有个例子”进行过渡。这些过渡句,使文章浑然一体。
    三个部分分别回答了三个问题:引论部分解答 “是什么”的问题;本论部分解答“为什么(有骨气)”的问题;结论部分回答“我们怎么办”的问 题。
    三个事例都是概括叙举大仔述的,每个事例的后面都有几句简短的议论。这些议论阐明了事件所包含的意义,把事 例紧 紧地扣在论点上,是论点和论据联系的纽带,否则就就事论事,论点和论据脱节了。
    议论文是以议论为主要表达方式的一种文体。它通过列举事实材料和运用逻辑推理正汪,来阐发,对事物的理解和认识,表明对问题的观点和态度。各行各业的人为了接受或表达思想,都需要经常阅读和写作这种文体。
    一篇议论文,通常包含论点、论据、论证三大要素。论点是议论文所阐发的思想观点;论据是文中用来证明论点的根据;论证是论点与论据之间逻辑关系的揭示。这三者的紧密关系,构成了一篇议论文的主体。
问:议论文教学到底该教什么和如何教
  1. 答:季握唤老师微课:议论游皮燃文的神虚花式教学
议论文教学的方便法
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