问：教育的意义论文分论点
- 答：议论文在确立了中心论点之后，论证思路的展开往往涉及对中心论点的分解，也就是确立分论点的问题，往往可以采用以下方法确立：
(一)并列式分解
1．法——怎么办，就是回答中心论点或论题需要从哪些方面来解决，即从解决方法和途径方面来提炼分论点。
2．类——是什么，就是回答中心论点或论题由哪些方面构成，即从回答类别和性质方面来提炼分论点。如志节操行：(1)志节是自我激励的法宝；(2)志节是中华民族傲立于世界的支柱；(3)志节是衡量人道德品德的一杆秤。
3．因——为什么，就是回答中心论点或论题形成的原因有哪些，即从回答原因和目的方面来提炼分论点。也就是把中心论点作为结论去追溯这个结论产生的条件和原因。如学会宽容：(1)因为宽容是一种美德，是中华民族的传统美德；(2)因为宽容是去除嫉妒的良方；(3)因为宽容既给别人以鼓励，同时也使自己有所收获(融洽了人际关系，你会较多地得到援助之手)。
4．果——会怎样，就是回答中心论点或论题有什么意义、效果，即从回答结果和效能(意义、作用、价值、影响)方面来提炼分论点。如抓住今天：(1)抓住今天，就是抓住了时间；(2)抓住今天，就是抓住了希望；(3)抓住今天，就是抓住了成功。
(二)递进式分解
1．设疑法。即依据“是什么——为什么——怎么样”的提问思路来提炼分论点。如论点：生活应该是丰富多彩的。
(1)生活丰富多彩是指生活不应是一种模式。(是什么)
(2)符合人的本性(人具有多方面的精神需要)；有利于人的全面发展，有益于身心健康；有利于充分调动人的积极性，形成生动活泼的局面。(为什么)
(3)要会工作，也要会休息，培养多方面的生活情趣；社会要为人的全面发展创造条件。(怎么样)
2．按意义上由浅入深的顺序对论点进行分析。
问：应试教育的利 议论文 最好有分论点
- 答：1.何为应试教育
2.应试教育的优点
（1）能快速培养出人才
（2）能公平，不会考虑到因为学生的家庭条件而导致素质差异
（3）能满足社会对人才数量的需要
3.总结
问：高中语文议论文分论点怎么找????？
- 答：老穆认为，在议论文阅读中，如果你想快速地找出议论文的中心论点，首先你得知道以下几个知识点，如下:
A.中心论点的概念
中心论点是作者对所论述的问题的最基本看法，是作者在文章中所提出的最主要的思想观点，是全部分论点的高度概括和集中。
B.中心论点的要求
a.明确、完整、鲜明地阐述作者观点的陈述句；
b.表示肯定的判断句，是明确的表态性（赞成什么，反对什么）句子；
C.中心论点常见句式
……是……；……应该/应当/需要/能……
D.不能充当中心论点的句式
疑问句、比喻句、拟人句、反问句
同学们，我们应该如何快速找到文章的中心论点呢？老穆为大家分析如下:
【1】看标题
例如:2018年湖南邵阳中考卷
文章名:《母语是教育的起点》
中心论点:母语是教育的起点
得出方式:文章的标题
【2】看开头段
例如:2018年贵阳安顺中考卷
文章名:《让人，乃众妙之门》
中心论点:让人，是人生得以发展的重要途径
得出方式:文章第一段（开头段）
【3】看中间段
【4】看结尾段
例如:2018年山东临沂中考卷
文章名:《正义的边界》
中心论点:正义是有边界的
得出方式:文章最后一段（结尾段）
【5】文章中没有，需要自己归纳
a.根据论题、论据进行归纳
b.根据分论点进行归纳
c.根据文中出现频次高的词语或句子进行归纳概括；
亲爱的同学们，你们学会了吗？加油哦！
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