问：关于《现代汉语》的读书笔记
- 答：《现代汉语》，有黄伯荣、廖序东主编的由高等教育出版社出版的这一版本，还有胡裕树主编的由上海教育出版社出版的这一版本，还有华中师范大学清弊刑福义主编的这一版本，基本上是以这三各不同的版本为主。关于现代汉语，要读的书目很多，如由华东师范大学张斌主编的《现代汉语语法分析》、《现代汉语实词》、《现代汉语虚词》、《现代汉语短语》、《现代汉语句子》这几本书很值得一读；另外，沈孟璎的《现代汉语理论与应用》（南京师范大学出版社）、邵敬敏的《现代汉语通论》贺野（上海教育出版答拍族社）也要读一读的。还推荐一个“HSK动态语料库”，这个很有用的啊，自己去看看吧~
问：现代汉语语法论文 怎么写
- 答：??格式吗？还是什么？这个问题问太宽泛了，再具体点好不？我可以回答你，我写过几篇了。
其实是有启灶碰很多辩脊东西写的，我研究的就是这个方面，先给你推荐一本书，《语法研究入门》，这本书如果时间紧的话不用把他看完，选 一篇文章看，就看那一篇就好了，可以看徐通锵的《“字”和汉语的语义句法》这篇文章，与马庆株的《词组的研究》这两篇文章对比看，前者是“字本位”后者是“悄谈词本位”但徐通锵的那篇文章存在问题，没有分清研究层面。
你先看看，如果有什么问题再留言。
问：如何做语文的读书笔记？
- 答：1、 抓住重点词语，多种方法写批注。
理解句子，理解课文内容要从词语入手，在课堂教学中我要求学生写批注从词语入手，在课文中的重点词语或关键词语旁写下自己的理解、注释，如在《美丽的集邮册》中“惊叹”与“惊奇”对比，“着魔”与“入迷”对比，更突出惊叹与着魔用词更准确，更能表达作者的感情。
2 、抓重点句或中心蔽裂句，领会其深刻含义。
很多时候，对于含义深刻的句子，较难理解。因此，在预习时画出这些句子，在课堂上通过自己的思考、体悟后在句子旁写上其含义前历。
3、重视文本中对人物描写的词句品读。
感受人物的独特形象。在阅读中，对于文本中对人物描写的语言文字，认真品读，从人物的行为、动作、神态、语言与外貌描写中，细细感受人物的品质，并能宏悔闭及时把自己的见解写下来。
选取以下内容作批注：
（1）感悟处
当阅读别人的文章时，往往受到触发，产生精彩的想法，这是个人独立思考所得，是阅读者自身感受的笔录，体现着阅读者别样的眼光和情怀，是自己的东西，也是读书笔记中最有价值的。
（2）疑惑处
对疑点的批注，是一种用心地探究，是一种对文本解读的甄别。可以对文本思想价值、构思、表达技巧以及炼字炼句进行质疑而做批注。
（3）空白处
教材中许多内容作者不把意思挑明说透，刻意留下‚空白‛，让读者揣摩。我们可以充分挖掘这些空白，在这些地方进行批注，把写得简练的地方补充具体，或者把写得含蓄的地方补充明白。这样，不仅可以加深对课文内容的理解，而且可以提高想象力和语言表达能力。
（4）字词处
在我们小学语文课文中，有很多名家名篇。对这些经典词句进行批注，可进一步加深理解，感悟其内涵。 - 答：可以利用便签软件，分类记录，同时对于重点内容还能通过不同字体颜色进行标注。
