问：双语家庭对孩子来说，有哪些利弊？
- 答：优势：有助于开发幼儿智力。已经有研究证明，在同年龄的智力测验中，双语背景的孩子，更容易得到更高的分数。
其原因应该是，双语孩子需要不断地在脑中思考同一件事物的两种语言表达方法，在协调两种语言的表达中，大脑会得到更多刺激和锻炼，也就得到了开发智力的更好的机会。
弊端：容易出现语言混淆。国内的学习环境，如果只把外语教育，寄希望于课堂教学，就容易出现第二语言的输入量覆盖度不够，不但不能让孩子自然掌握两种语言，反而会出现，第二语言变成了对母语习得的干扰，导致孩子出现语言混淆，两种语言都说得不伦不类。 - 答：双语家庭对孩子来说有哪些利弊呢。咱们先说说力吧其实力的话就是说她快速的能掌握一门外语语。其实就像比如说咱们一般会汉语还有一般会英语的么么哒在快速的能掌握英语的一些口语咱们中国人对口语来说这一块还是不太行的因为纯正英式和美式的发音他都有些区别我们只能口语的话还不是不太行。
所以他会很快速掌握一门外语。
当然，这这是一个利的地方还有一个学习
是从小的时候我们也学英语那对他有个环境是非常重要的，起码英语他一般情况下都没有问题，绝对是不会挂科的，而且业余会做下去的，特长。
这是他就是力的地方。
。那我们再说说他再说说再说说不好的地方。其实不好的地方，是因为在父母起初的时候，教育的时候，比如说一方是美国人或者英国人，他在这个口语和中国的汉语还有这种拼音来说他是对冲的对冲的所以说他很难去一下子去理解接受这样的因为他是两个两种语言胶纸在一起，所以对她来说是有些弊端的。。 - 答：现在随着人们与外国人交流的增多，跨国婚姻已经是见怪不怪了，由于父母双方母语的不同，他们的孩子自然就出身在了双语家庭里面。孩子从小就生活在两种不同的语言里面，这对于他们的成长来说并没有什么大弊端，相反还是利处更多一些。要说弊端的话，可能前期孩子熟练掌握某一语言的速度稍慢与单语家庭的孩子，但是后来双语家庭的孩子在语言方面是要优于单语家庭的孩子的。
前期，双语家庭孩子学习语言的迅速较慢。孩子到了1岁之后，就开始学习说话了，这时候也是孩子学习语言的关键期。不过，在双语家庭里面，孩子在学习语言的时候会受到两种语言的干扰，他们学习语言的迅速会慢一些。可能同龄的孩子已经能够熟练掌握某一种语言了，双语家庭的孩子对这一语言的掌握还不够。双语家庭的父母也不要过于担心，孩子接受语言的能力非常强，他们也会知道听到的是两种不同的语言，随着时间的推移，他们会慢慢掌握父母双方的母语。
双语家庭的孩子后期利大于弊。等到孩子掌握了双语之后，他们的优势就突显出来了，特别是父母双方是英语的孩子。英语在我国非常重要，以汉语为母语的家庭需要为孩子报英语班，而且由于没有，单语孩子学习英文的效果并不是那么理想。出身双语家庭的孩子在这方面就会好于单语家庭的孩子，他们早早地就掌握了英语，可以说赢在了上。
除了语言方面的好处，双语家庭的孩子可以接受两种不同的文化，去到不同的地方，他们的视野会比单语家庭的孩子要好，可以说双语家庭对于孩子来说是好处多多。 - 答：双语家庭的孩子能够从小接触两门语言，学起来事半功倍，但是由于小孩子的大脑发育程度有限，所以并不能很快的接受这两门语言。
- 答：有利的就是，可以学习多门语言，可以成为日后发展的垫脚石；弊端就是两者不能兼顾，容易造成高不成低不就，两种语言都会，但是水平都不高
- 答：优点就是一开始就能学会两种语言，这样真的很便利，尤其是英语国家的人孩子更早就学会了英文，还能开发智力。弊端肯定是孩子因为双语学习，一开始可能会相对缓慢，如果家长不好好引导孩子的语言学习的话，可能会造成孩子很晚才会说话，只听得懂不会说的问题。
问：如何看待幼儿的双语教育
- 答：学前儿童双语教育是社会发展的趋势
随着经济全球化与全球信息时代的到来，以及我国对外开放步伐的日益加快和国际间交往的日趋频繁，一个以汉、英两种语言为媒介的双语教育正在我国经济发达地区的基础教育阶段蓬勃兴起。双语教育成为了社会进步发展的必然与趋势，更是21世纪培养适应全球一体化，是世界激烈竞争中取胜人才的需要。而许多生理学家和教育家都有这样的共识：幼儿期是人学习语言的最佳时期。因此，对学前儿童进行双语教育将是总的趋势，势不可挡。
双语学习对学前儿童各个方面的发展都有着积极的影响
学前期幼儿具有惊人的学习潜力，一些专家认为，让学前期儿童大量接触外语将会促进幼儿大脑的发育。语言是一种积极的智力活动，对学前期儿童进行双语教育有助于儿童思维的发展。拥有两种语言的儿童思维的灵活性比只拥有一种语言的儿童要强。
问：双语教育对孩子，是否有好处?
- 答：越来越多的年轻家长们，开始用双语教育，主要有两个原因，第一个原因是家长自己本身的受教育程度是比较高，想多教孩子一些东西，另外一个原因是因为想要孩子学习更多的知识，因为学习另外一种语言也是一个生存的技能，在之后的应试考试中也是可以用到的，也有人说学习自己的母语就很好了，没有必要单独去学一门，其实双语教育对孩子是好处多于坏处的，孩子可以从另外一个视角去看世界，那么双语教育对孩子，是否有好处呢？让我们一起来了解一下吧！
一，双语教育的基本含义
双语教育主要指的是，我们除了自己的母语之外，去学习另外一种语言，两种语言加在一起就是双语教育了，大多数人学习的第二门语言都是英语，如果将来因为工作学习等等原因出国的话，英语是全世界都流行的一种语言，那么沟通起来就会比较容易。
二，双语教育的好处和坏处
有很多人认为如果孩子过早的学习英语的话，会跟拼音有冲突，有混淆的情况出现，所以呢，尽量只学母语，如果只学一门语言的话，就可以把那一门学得非常的精，而学习双语的孩子呢就会呈现半桶水的状态，一样都会一点，这是双语教育的坏处，那么双语教育的好处是什么呢？我们学习一门语言，可以很好的锻炼我们的脑部记忆能力，学习一门语言很简单，可是学习两门的话要付出加倍的努力，双语比较娴熟的孩子，在逻辑能力和问题解决能力方面，比只学一门语言的孩子要强一些，技多不压身，而且双语能够帮助孩子培养，更善于察言观色，也会运用各种语言去表达自己的情绪。
所以根据以上的观点，双语教育的好处和坏处都是有的，双语的优点比缺点要多，孩子可以多一种表达方式，所以我们可以尽量早一点让孩子学习双语。
