问：学完免疫学最大的收获是什么
- 答：学完免疫学最大的收获如下：
通过免疫学的学习，了解到了很多疾病的机制，对人体免疫系统也有了更深的了解。
对免疫的概念有了深刻的理解，即机体的免疫功能是对抗原刺激的应答，而免疫应答又表现为免疫系统识别自己和排除非己的能力。
通过明饥对免疫学的学习了解到了机体的免疫功能有以下三种：
1.免疫防御
是机体排斥外来抗原性异物的一种免疫保护功能。正常时可产生抗感染免疫的作用，防御功能过强会产生超敏反应，过弱则产生免疫缺陷（后两种情况均属异常反应）。
2、免疫自稳
是机体免疫系统维持内环境相对稳定的一种生理功能。
3、免疫监视
是机体免疫系统及时识别、清除体内突变、畸变和病毒干扰细胞的一种生理保护作用。
扩世槐野展资料：
写对免疫学的学习最大收获的注意事项：
1、需要结合自己学习免疫学过程中学习到内容，然后写出自己的意见和感想。
2、收获需要抓住重点，写得简略一些，不要事无巨细。
3、收获的重点是要有自己的看法和意见，要能体现出自己的思考。
4、除了课程本身的内容，还可以结合现实与免搜喊疫学之间的联系，来写对免疫学的学习的最大收获。 - 答：免疫是人体的一种生理功能，人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分，从而破坏和排斥进入人体的抗原物质，或人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等，以维持人体的健并罩康。抵抗或防止微生物或寄生物的感染或其它所不希望的生物侵入的状态。免疫涉及特异性成分和非特异性纳蚂成分。非特异性成分不需要事先洞蔽埋暴露，可以立刻响应，可以有效地防止各种病原体的入侵。特异性免疫是在主体的寿命期内发展起来的，是专门针对某个病原体的免疫。
- 答：懂得了一些疾病的发病机制，了解体内各项防御系统，是学医的基础呀
问：简述细胞免疫的生物学效应？
- 答：其作用机制包括两个方面：致敏T细胞的直接杀伤作用。当致敏T细胞与带有相应抗原的靶细胞再次接触时，两者发生特异性结合，产生刺激作用，使靶细胞膜通透性发生改变，引起靶细胞内渗透压改变，靶细胞肿胀、溶解以致死亡。
通过淋巴因子相互配合、协同杀伤靶细胞。巨御宽档噬细胞趋化因子可招引相应的免疫细胞向抗原所在部位集中，以利于对抗原进行吞噬、杀伤、清除等。由于各种淋巴因子的协同作用，扩大了免疫效果，镇乱达到清除抗原异物的目的。
在抗感染免疫中，细胞免疫主要参与对胞内寄生的病原微生物的免疫应答及对肿瘤细胞的免疫应答，参与迟发型变态反应和自身免疫病的形成，参与移植排斥反应及对体液免疫的调节。
扩展资料
应用：器官移植在同卵双胞胎之间进行较易成功，这是因为两者的基因组是一样的，细胞表面的MHC分子也是一样的，2个个体都不排斥对方的器官。激素、放射线照射、药物（6-巯基嘌呤）等可以抑制受体的免疫功能，增加移植手术的成功率。但它同时增加了感染疾病的可能性。
虽然环孢素选择性抑制T细胞的功能，但也会影响免疫系统的其他功能。临床器官移植还存在外来器官排斥受体的问题：例如骨髓移植，当供者骨髓植入受者后，外来巧首骨髓的淋巴细胞对受体的各组织（抗原）进行攻击，其后果可致受者死亡。
参考资料来源：
问：读书报告 地球化学
- 答：人类的消化系罩宽腊统主要是以素食为主，但是现代社会的人们却喜爱吃肉食。人们用种出来的粮食来喂牲畜。从初中课本就有讲到，食物链的顶巧饥层的动物受到伤物滑害以及体内的毒素很大，因为是最高级。所以从最低级的植物开始，一层层向上积累，到最后顶层的毒素是最多的。如同地球一样，
