问：中国教育的"三通二平台"是指什么
- 答：2012年9月5日 副总理（时任国务委员），在全国教育信息化工作电视电话会议上灶世仿提出：“十二五”期间，要以建设好“三通两平台”为抓手，也就是“宽带 校校通、优质资源班班通、 学习空间人人通”，建设教育资源公共服务平台和教育管理公共服务平台。[1]
教育信息化是衡量一个国家和地区教育发展水平的重要标志，实现教育现代化、创新教学模式、提高教育质量，迫切需要大力推进教育信息化。当前和今后一个时期，要大力推进“三通两平台”建设，即宽带 校校通、优质资源班班通、 学习空间人人通，建设教育资源公共服务平台、教育管理公共服务平台。力争实现四个新突破，即教育信息化基础设施建设新突破、优质数字教育资源共建共享新突破、信息技术与教育教学深度融合新突破、教育信息化科学发展机制新突破。
三通：
宽带 校校通
优质返哪资源班班通
学习空间人人通
两平台：
教育资源公共服务平台
教育管理公共服务平隐纤台
问：学校三通两平台是什么
- 答：“”中的三通包括“宽带 校校通、优纳扮质资源班班通和 学习空间人人通”，两平台包括“教育资源平台和教育管理公共服务平台”。
2012年9月5日，时任国务院委员的提出了建设，创建“三通两平台”的概念。
从这一刻起，中国的智慧校园建设正式启动，一个新的校园，一个建立在互联网基础上的新型校园诞生了。
5年来，它深刻的影响了中国教育的发展，在校园管理，教学与教研，学生学习，校园安全等方方面面起到了重大作用。
“三通两平台”的目的为：
1、“宽带 校校通”的目的是基本解决各级各类学校的宽带接入条件，基本完成各级各类学校 条件下的基本教学环境建设。
2、“优质资源班班通”的根本目的是推进信息技术在教学和教研活动中的普遍应用。
3、“ 学习空间人人通”是以提高教师素质、提高教学质量为目的，以教师、学生、家长为服务对象的一个 化的社交平台，为教师在 上开展教学和教研活动的网唤含络互动提供支撑。
4、“教育资源公共服务平台”作为最重要的载体，直接影响教育资源的汇聚共享、建设与应用的衔接。
5、“和茄笑教育管理公共服务平台”建设的首期目标为教育管理公共服务提供准确的数据。通过统一开发的应用系统形成动态、准确的数据，为国家教育决策提供支持服务。
问：全国教育信息化的三通两平台是什么？
- 答：2012年9月5日 副总理（时任国务委员），在全国教育信息化工作电视电话会议上提出：“十二五”历枣悔期间，要以建设岩乎好“三通两平台”
三通：
宽带 校校通
教学资源班班通
学习空间人人通
两平台：
数字教育肢正资源公共服务平台
利用班海 学校能有一个实现 资源共享的平台
