朝花夕拾读书报告主持稿

朝花夕拾读书报告主持稿

问:朝花夕拾读书报告
  1. 答:《朝花夕拾》是鲁迅的一部经典作品。我在氏裂源寒假里读了这本书,他给我的感触很大。 鲁迅的作品可以说是独一无二的。他的作品既不歼态遮遮掩掩,又不追求满是好词佳句的华丽。却更能吸引读者,仿佛在给你讲故事一样。
    〈朝花夕拾〉十分耐人寻味,它反映着封建社会的种种陋习:有写人吃血馒头,吃人肉。人们迷信,古板,缠足,互相欺诈等等都受到了鲁迅强烈的批判,也让我不由得为那些人们感到悲哀。
    然细读鲁迅先生的《朝花夕拾·从百草园到三味书屋》,享受着不时从字里行间中透露出来的那份天真烂漫的感情,眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画. 这篇充满对童年回忆的散文,正如读着发处鲁迅先生心底的那份热爱自然,向往自由的童真童趣.突然间,我仿佛看到了幼年的鲁迅.趁大人不注意,钻进了百草园.他与昆虫为源核伴,又采摘野花野果,然后与玩伴一起捕鸟,但由于性急,总是捕不到很多;他又常听保姆长妈妈讲故事,因而非常害怕百草园中的那条赤练蛇.在三味书屋,虽然有寿先生严厉的教诲,却仍耐不过学生们心中的孩子气,当他读书读得入神时,却没发现他的学生正在干着各式各样的事,有的正用纸糊的盔甲套在指甲上优质戏,而鲁迅正聚精会神地在画画……
    一切感受都是那么天真烂漫,令人回味,也许是引起了我心中的共鸣吧,真不懂自己怎么会那么喜爱《朝花夕拾》中的一篇,尤其是作者以一个孩子的眼光看世界,读起来让人感到亲切,充满激情.
问:朝花夕拾读书报告
  1. 答:  朝花夕拾的作者鲁迅的童年生活是快乐的,为什么这样说呢?因为,我们从《从百草园到三味书屋》中就可以看出来作者鲁迅的童年生活是快乐的,他在《朝花夕拾》里面写道:“不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子忽然从草间直窜云霄里去氏神了。单是周围短短的泥墙根一带就有无限趣味。是啊,作者鲁迅可以在百草园里听长妈妈讲故事,可以在百草园里用闰土父亲教 他的方法捉鸟,他还可以在百草园里和昆虫们一起玩耍,开开心心的度过每一天。这样的日子难道不快乐吗?而且,后来作者去了三味书屋,毕核指在寿老先生的引导下,作者喜欢上了读书,难道这样不快乐?再不快乐也没有理由了吧?
      但是后来,作者的童年生活却变得十分艰苦,我们可以从作者写的《父亲的病》中我们可以看出来,在鲁迅父亲患病后,鲁迅家的生活越来越难了,鲁迅每天都要帮助母亲做些力所能及的家务活,不仅如此,鲁迅天天都还要在当铺和药店之间来回奔波,而他还得去三味书屋上学,他还要照顾自己的学业。后来鲁迅父亲的病日益加重,终于有一天,鲁迅父亲病逝了,所以在鲁迅的童年晩期,他是在艰难的日子里和失去父亲的悲痛中度过的。所以,现在手配我可以断定,鲁迅的早期童年生活是快乐的,但晩期的童年生活是艰辛的悲痛的。的
问:求朝花夕拾读书报告,500字
  1. 答:朝花夕拾是一本鲁迅晚年时期的回忆录。其中依然有着鲁迅的一贯作风,对着封建旧思想的批判,对着其的嘲讽。
    看过《朝花夕拾》有一种老年人回忆往事时的脉脉温情。
    书中的十则故事,给我印象最深刻的是《藤野先生》,当时,中国在日本人的心中的确是一个弱国,可是,当我看到《藤野先生》中的那一段话,便心痛起来——“中国是弱国,所以中国人自然是低能儿……” 他看着自己的同胞在影片里被杀头,而且还与日本人一同欢呼的国人,那种骨子里的麻木不仁,不仅可怜,而且,可恨!
    但是,日本人,也不是全部都不知道“尊重”二字为何意,鲁迅在此则中更着重描写的,是藤野先生严谨的教学作风,对作者真诚的关怀,还有,对于中大洞国,对于“人”的热爱。作品的字里行间,无不洋溢着作者对这位恩师的赞扬与牵挂。
    藤野先生对鲁迅的耐心辅导,是希望将日本精湛的医学技术传入中国,为中国的人们治疗身拿罩体上的疾病,在此,藤野先生将医术还原到了它本来面目——为着所有人的健康而学医,而不是以自己个人的利益为目标,着实可敬!
    在文消仿闹章的末尾,鲁迅先生写他至今,仍然被藤野先生的影子鞭策着不断地“写为‘正人君子’所厌恶的文字”,又一次表达了鲁迅对藤野先生的怀念和敬佩。
朝花夕拾读书报告主持稿
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