问：参观博物馆的社会实践报告怎么写
- 答：参观博物馆的社会实践报告例文如下：
在北京住惯的我，来到苏州学习生活，感觉一切那么新鲜。紧张的学习之余，我十分喜欢到苏州各处游玩。
前几天，我和姥姥参观了苏州革命博物馆。拾级而上，“苏州革命博物馆”几个金色的大字闪闪发光，令人肃然起敬。这里真州仿启实记载了苏州的建立和发展过程，歌颂了苏州人民为解放而英勇奋斗、不怕流血牺牲的丰功伟绩。
给我印象最深刻的是展厅的一块课桌面大小、黑黝黝的钢板，上面布满了大大小小的窟窿。这是什么呢？带着疑问，我迫不及待地看起介绍，原来大薯这是渡船钢板，“1949年4月下旬，军人在渡长江的战斗中，为了保护艄公，在渡船艄公的前方安放钢板，用来阻挡敌人的子弹。”我不禁感叹：这真是一块生命之板呀。
夕阳西沉，我和姥姥走出革命博物馆，呼吸着新鲜的空气，看着繁华的街道、川流不息的人群，我不禁喜爱上了这座具有两千多年文明史的古城。我想趁着到苏州后的第一个暑假，再好好领略这座魅力城市的迷人风采。
社会实践报告的含义
调查报告又叫调查研究报告，应该说后者是它更准确的名称，因为它不仅是调查的产物，更是研究的产物。调查报告主要功能是搜集情况，并通过对调查所得情况的深入研究提出一定的见解。
因此调查报告是根据某一特定目的，运用辩证唯物论的观点，对某一事务或某一问题进行深入、细致、周密的调查研究和综合分析后，将这些调查和分析的结果系统地、如实地整理成书面文字的一种文体。像考察报告、调研报告等都是常见的调册如查报告体裁。 - 答：参观博物馆的社会实践报告如下：
这个寒假，我满怀期待去参观了身边的六朝博物馆。那里不仅有六朝时坦银期古人的家具；有美妙绝伦的瓷器；还有各式各样的雕刻艺术品，一起向我们述说着六朝时期的故事。
进入负一楼，首先映入眼帘的是一堵墙，通过介绍我们才知道那是古代城墙的遗址，它厚约十米的样子，如此令人能推测出六朝时期城市规模的庞大宏伟。继续往前走，既有对六朝时期人们高雅生活所需的家庭用具的展示，也有对人们便利出行场景的介绍，同时我还看见了纹有各式图案的瓦当，有人脸的、有莲花的、有文字的……古人的想象力真丰富！
跟随人潮我们进入到二楼的陶瓷展厅，在陶瓷展厅既有栩栩如生的陶俑，也有精美多样的瓷器，其让凳宴中令我印象最深的是镇馆之宝青瓷釉下彩羽人纹盘，它不仅绘画方法奇特，采用釉下彩工艺，而且上面的花纹别出心裁，非常细致。让我由衷感叹工匠们高超的技艺。
最后我们来到三楼的六朝人物展厅，在历史漫漫长河中，六朝涌现出了许多杰出人物：有田园诗人陶渊明、有书法大家王羲之、还有足智多谋的孙权……他们都因自己的智慧和贡献而流传千古，为后人称颂。
参观完六朝博物馆，我深深体会到古代人们非凡的想象力、高超的技艺和无穷的智慧，我也为生活在这片土地上而自豪！
社会实践报告的含义和起源
社会实践报告是进行社会实践后需要完成的报告，是指有目的、有粗尘组织、有计划地深入实际、深入社会，对完成的社会实践活动的一个总结报告。
社会实践报告起源于改革开放中提出的一系列的有关经济、生活、教育的方针、政策等，吸引在校学生了解社会现实。
问：安徽博物院蕴含哪些地方文化？
- 答：安徽博物院蕴含安徽的历史文化。
安徽博物院从多侧面综合展示安徽的历史文化亮点，包括一个基本陈列——安徽历史文化陈列和四大特色陈列。
安徽博物院位于安徽省合肥市怀宁路268号，是安徽省唯一一家集自然、历史、社教为一体的省级综合类博物馆，占地面积约6.2万平方米，展厅面积1.6万平方米，地上6层，地下局部1层，建筑高度37.7米，展厅15个，馆藏文物21.8万余件。新馆从侧面综合展示安徽的历史文化亮点，老唤瞎馆则以陈列安徽近现代特色专题。建筑造型沧桑厚重，体现了“四水归堂、五方相连”的徽派建筑风格。安迹链咐徽博物院是安徽一标志性文化设施。作为毛主席视察过的唯一一个省级博物馆（安徽省博物馆）的新馆，“安徽博物院”使用毛体字作为招牌字。2011年，安徽省博物馆更名为安徽博物院。
安徽博物院是国家4A级旅游景区、首批国家一级博物馆、第三批“全国古籍重点保护单位”、第七批全国重点文物保护单位。
安徽博物院新馆位于合肥老城的西南面，省文博园位于新区中轴线的西侧，次景观轴的一端。安徽博物院从多侧面综合展示安徽的历史文化亮点，包括一个基本陈列——安徽历史文化陈列和四大特色陈列。新馆位于园区的用地中部，主入口朝东，东南、东北分别是古生物化石博物馆与美术馆，三个文化建筑成品字形布局。整体布局突出公共空间从内部的中庭空间向建筑外部延伸连通的空间效果。东北面有一座小山坡。安徽博物院陈列展览大楼为仿苏式建筑，以大楼为主体的整个馆区平面布局呈“中”字型。大楼为砖混结构，面南背北，建筑面积11580平方米，展览面积7826平方米，正中主楼五层（第五层为塔楼），两侧副楼两层为展厅。造型呈U形，建筑简洁壮观、平面规矩，中轴对称，庄严肃穆。主楼高耸突出，回廊宽姿纯缓伸展，是合肥市上世纪五十年代兴建的三大建筑之一。
问：博物馆存在的意义和价值究竟是什么？
- 答：博物馆存在的意义和价值就是证明历史，那种跨越时间长河所带来的感触是任何其他的作品所不能带来的，这种象征着一个国家的文化底蕴，就像一个人你起码得知道你是从哪来的你的过去是如何的。
一个国家的历史越悠久，博物馆里面的藏品越丰富，跨越着几百年乃至上千年的历史，我们可以在博物馆里面看到这个2000年手碰前的物品的时候，想象到2000年前的人们在使用这个物品时候的场景，制造这个物品时候的场景。那种跨越几千年的时光而得到的心灵的触动，是任何其他的物品所不能带来的，这是时间的力量，人是抵抗不了世界的力量的，但是我们可以证明时间是真实存在的，而且有一群人在几千年之前也曾经做过同样的事情，他们在几千年之前存在过。
一个国家如果没有历史没有过往，那是可悲的证明了，这个国家历史上的发展就没有根源，可能很多人都是从别的国家逃难过来的，或者说类似于一个文明之外的监狱，慢慢这些人发辩贺展到一起，形成了一个国家。这种大家了解一下知道也是有的，而且还不止一个，对于这些人来说，他们的祖先到底是如何的，他们并不关心，因为那都是几百年之前的事情了，但是过去所发生的事情是无法磨灭的，是真实存在过的。
随着经济的发展，我们越来越需要文化方面的触动，也就是大力发展文化事业文化产业，因为文化是真正改变一个人心灵的东西和毕灶谈经济不一样，当我们没有吃饱穿暖的时候，我们不考虑那么多，什么文物在我们看来也不是那么值钱，因为我都要饿死了，我没有那么多功夫去管这个事情了。但是现在经济都已经发展起来了，人们能吃得饱穿得暖，就不能让精神再陷入一片荒芜之中。 - 答：凡是存在就一定有它的价值，博物馆能够让普通的大众了解到古时候的人民是怎样子生活的，能够让大家感受一下文化的传承，也能够让大家知道我们喊行这个民族是怎样的传承下来的，所以，博物馆存在的意义非常的重大，他不单身，能够很好的保护文物，他还能够把缓渗察扰茄文物的一些作用和古人祖先的生活方式告诉我们，让我们有一个更好的了解
- 答：博物馆滚闭是保护中华五千年灿燃游烂文化让子孙后代得以传承古代先民优秀文化科学技术以及宗教信大段裂仰
- 答：博物馆存在的意义和价值是：教育、保护文物、收藏文物等。
博物馆是征集、典藏、陈列和研究代表自然和人类文化遗产的实物的场所，对馆藏物品分类管理，为腊竖友公众提供知识、教育和欣赏的文化教育的机构、建筑物、地点或者纤乱社会公共机构。博物轮槐馆是非营利的永久性机构，对公众开放，为社会发展提供服务，以学习、教育、娱乐为目的。 - 答：博物馆存在的意义和价值腊闷究竟是教育、保护文物、收藏文物等。 博物馆是征集、典藏、陈列和研究代表自然和人类文化遗产的实物的场所,对馆藏物品分类管理,为公众提供知识、教育和欣赏的文化教育的机悄滚构、建筑物、地点或者社会公共机轮运弯构。
- 答：博物馆有教育、保护文物、收藏文物的价值，博物燃山馆的意义是可以增强民族自豪感和骄傲感，形成民族凝聚力，因为一个国家的历史就是本国最重要的无形财富，博物馆里面的每一件藏品，都是那个时代最真实的见证。
“博物”与“馆”连成一个词作为一种文化教育机构的称呼在中国出册世现得比较晚，仅有一百来年的时间。日语中的“博物”一词州段肢来源于英文、法文、德文中通用的museum一词，而这一来源于拉丁文的词又是出于希腊文meusion一词，它的意思是一个专门为供奉希腊神话中掌司诗歌、舞蹈、音乐、美术、科学等活动的九个女神meusin的场所。 - 答：博物馆有教育，举物保护文物，收藏文物的价值。博物馆的高答贺意义是可以增强民族自豪感和骄傲感，形成民族的凝聚力 你一个国家的历史戚派，就是中国最重要的无形财富，博物馆里面的每一件藏品，都是那个时代最真实的见证 。所以博物馆的存在，是很有意义和价值的 。
- 答：保护文物历贺局、宣传文物等。保护拍数文物，将文物保护起来，防止被人毁坏；宣传文物，将这些有价值的物件给人们展示，让人们了解它们的历肢让史和文化。
