问：关于防沉迷网络游戏的论文？
- 答：呵呵，好办，给你提供几个可以立足并可以为文章增色不俗套的观点：
第一，边际效应问题。
这个嘛，如果你没上大学，学过政治经济学的话就算了，如果学过，就不用我说了，哈哈~具体操作呢，就是买个电脑放家里任他玩，终有过瘾的时候。
第二，引诱兴趣。
兴趣转移不是很容易，你能想到一个让整个世界都容易接受的观点么？保密哦～
其他的，没了。
问：小学生该不该玩网络游戏？（正方+反方）两种观点辩论
- 答：正方，小学生可以玩网络游戏，拓展思维。
反方，不可以，耽误孩子学习。 - 答：小学生不该玩网络游戏，游戏诱惑太大，小孩子很容易被带偏。
- 答：（正面和负面）两种观点认为小学生不应该在网上玩游戏。游戏的诱惑太大，孩子们很容易产生偏见。
- 答：小学生不该玩网络游戏，游戏诱惑太大，小孩子很容易被带偏。
- 答：网络游戏是会上瘾的，现在很多学生都受到了网络游戏的伤害，所以小学生尽量不要玩网络游戏，应该要懂得自律和节制。
- 答：（正面+负面）两种观点认为小学生不应该玩网络游戏。游戏的诱惑太大，孩子们很容易产生偏见。
- 答：小学生不该玩网络游戏，游戏诱惑太大，小孩子很容易被带偏。
- 答：小学生应该玩网络游戏。
第一，现在的小学生，不像我们以前可以去池塘边玩都住在一起，邻里邻居都认识。玩游戏是与朋友交际的方式之一。
第二，现在的父母大多数都是90后，适量的玩游戏有利于跟孩子加强沟通的途径之一。
小学生不该玩网络游戏。
第1点，小学生的自控能力较差，容易对游戏造成依赖性。
第2点，小学生玩网络游戏，会培养他的攀比心理，影响小孩的正常发展。
第3点，小学生玩网络游戏会影响学业。 - 答：小学生不该玩网络游戏，游戏诱惑太大，小孩子很容易被带偏。
- 答：对于小学生该不该玩大型网络游戏？这观点我觉得小学生不应该去玩网络游戏
大型网络游戏的性质就是在线时间越长，人物获得的虚拟道具会越多，而结交的朋友也非常的多，而且杂。
1.现在的学生在学校的学习压力比20年前的我们要沉重的很多，光看他们每天背着的书包都比严重就可以想象得到他们的压力有多大，每天光应付功课和复习预习功课，光光这三道门槛都把一天的时间排得满满的。如果再加上去玩大型网络游戏的话，这个时间不知道从哪里去挤出来，就算可以挤出来，还挤得身体承受能力也不一定可以承受得到，而且还会影响到第二天的学习（天才除外）。
2.如果真的有时间玩网络游戏的话，他们在游戏里面所得到的东西所追求，里面游戏的东西。会不会让他们在课堂上想起游戏里的东西呢？我想肯定是会的，这样一来又影响了孩子的学习成绩。因为学习都是靠基础的，基础没有打好对孩子的以后的学习路会变得寸步难行。
3.大型网络游戏有各种各样的人，有一些思想不正的社会青年，有一些已经堕入歪门邪道的人，还有一些利用小孩子的同情心而进行诈骗的人。各种各样的人，如果我们的孩子在玩网络游戏的时候遇到的话，后果也是不堪设想的，曾经有一个小朋友在玩网络游戏以后，把家里面的银行卡好全暴露出去了，这样一来，对孩子不好，而且对整个家庭也造成了非常大的损失。
4.玩了网络游戏的小朋友，学习成绩固然会下降，而在同班级的小朋友学习成绩好的压力下，往往会对自己的小朋友心理造成很大的影响，因为他们受到帮你们的同学的排挤和歧视。死孩子对学习的兴趣逐渐磨灭。
综合以上个人的观点，做家长的也必须多抽时间去关心孩子的学习，多询问他们在学校里遇到的事情，合理的掌握孩子的心理思想的想法。尽量开导孩子对网络游戏的疑虑，引导他们走入正确的学习道路。
问：网络游戏的利与弊论文
- 答：看下（心理学进展）吧
