问：大学生应如何弘扬劳动精神
- 答：学习劳模精神,使我们充分认识到劳模“爱岗敬业、为国为民的主人翁精神,争创一流、与时俱进的进取精神,艰苦奋斗、艰难创业的拼搏精神,勇于创新、 改进的开拓精神,淡泊名利、默默耕耘的‘老黄牛’精神,甘于奉献、乐于服务的忘我精神,紧密协作、关爱的团队精神”,是各行各业、各岗位在千变万化的复杂社会环境下不断前进的精神保障.
有责任的社会人,我们要学习劳模精神,树立起“爱岗敬业、为国为民”的主人翁精神,在自己的岗位上不断创新、寻求突破,克服一切困难,为社会的进步贡献自己的力量.
学习劳模那种坚定理想信念、以民族振兴为己任的主人翁精神.劳动模范之所以能在平凡的岗位上干出突出的业绩,就是因为他们始终有着为祖国、为社会、为人民干好事业的坚定理想信念.我们就要像他们一样,志存高远,立足本职,爱岗敬业,扎实工作,在自己的岗位上为社会进步做出积极的贡献.
学习劳模那种勇于创新、争创一流、与时俱进的进取精神和开拓精神.我们要在不断总结工作经验的基础上,大胆寻求革新,创新工作方法.
学习劳模那种艰苦奋斗、艰难创业的拼搏精神.劳动模范的先进事迹充分说明了事业是实干出来的,任何心存坐享其成、好逸恶劳思想和做法的人是不可能干出一番事业的.求真务实、兢兢业业工作,就是我们学习劳模的最好行动.
学习劳模那种淡泊名利、默默耕耘的“老黄牛”精神和甘于奉献、乐于服务的忘我精神.
学习劳模那种紧密协作、相互关爱的团队精神.团结就是力量.
- 答：劳动精神是所有劳动者的共性，是一名合格的劳动者应该有的精神，是培育劳模精神和工匠精神的深厚土壤。因此，我们要大力弘扬劳动精神，建设知识型、技能型、创新型劳动者大军，在全面建设社会主义现代化国家进程中建功立业。
问：大学生应该如何培养劳动精神？
- 答：大学生培养劳动精神的方法：
一、大学生应该积极参加劳动实践，培养正确的价值观。
二、学校要加强对劳动的宣传力度，如校版报，宣传册，以前举报一些活动等等，让学生激发对劳动的热爱和动力。
三、要定期举报一定的活动或比赛，挑选出榜样，让大家引以为荣，积极学习，锻炼，形成合力。
四、学校一定要多组织学生参加课外活动，积极选择各种劳动场地和劳动设备，在学生们尽情发挥自己的才能和价值！
五、树立劳动观念有很多种途径，只要长期经常下去，做好劳动教育，树立良好的榜样，一定可以发展下去，从而形成良好的价值观、劳动观。 - 答： 参加社会实践，是提高职业道德修养的根本途径。人的道德品质不是与生俱来的.是在长期的社会实践中逐步形成和发展的，实践是人们养成道德品质的源泉。也是进行职业道德修养的目的和归宿。
大学生在学习职业道德理论的基础上.只有不断融入社会，把自己的学习和社会实践活动相联系起来.才能更深刻地认识自身的价值所在，正确审视自己的不足，并在社会实践中锻炼自己，陶冶自己，完善自己，最终完成职业道德品质的提高。
问：新时代大学生应培养哪些劳动精神?
- 答：1.具备艰苦奋斗的品质，认真对待任何事情
劳动的过程就是工作的过程，大学生在以后的工作岗位上肯定会遇到许多坎坷，而用人单位需要的是能踏踏实实工作，不畏艰辛的人才，所以大学生要想从学校成功过渡到社会，就必须培养自己艰苦奋斗的劳动品质，这样才能尽早的适应社会环境。做到在劳动过程中不分活轻活重，不论高低贵贱，都认真对待。艰苦奋斗是劳动素养的首要条件，若脱离这一点，所谓的培养劳动素养则是纸上谈兵。
2具备健康的体魄与心理
身体是矛盾的基础，所谓革命的本钱是身体，所以大学生在培养劳动素养之前，必须要强健体魄。身体是成长和成才的基本条件，也是人才竞争的资本，所以保持健康的身体是劳动素养的重点之一。另外由于目前社会竞争激烈，大学生在走向社会之后，可能岗位会有高低之分，这就需要大学生具备自我调节能力，平衡心态。所以良好的身体素质也是劳动素养的组成部分，大学生必须要豁达开朗，积极乐观，学会正确面对挫折，在社会实践中要放平心态，不要过高的评价自己，以良好的心理素质去迎接劳动挑战。
3.在家庭和学校里充当劳动者的角色
家庭是培养大学生劳动素质的主战场，在家庭生活中，大学生不仅要主动承担起日常的家务活动，还应该主动帮家里分担一些事物。比如可以到田间地头去做农活或者到自家经营的小店帮忙。从做力所能及的事逐渐过渡到高难度的劳动活动，这样大学生就可以收获多种劳动技能，也可以从劳动中体现自己的价值，得到他人的认可。
大学也会提供许多劳动机会给学生，比如参加植树或者参加志愿队等活动都具有非凡的意义，且其核心目的就是为锻炼大学生的劳动素养。所以在家庭和学校中发挥劳动者作用是大学生必备的劳动素养之一。 - 答：新时代大学生应培养勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神。
1、艰苦奋斗的精神，劳动过程不怕苦，不怕累。
2、不以微小的事情就不去做，即使是微小的劳动行为也是可以去做的
3、各方面的劳动都可以去做，不是说在家里不劳动，在学校做样子
4、踏实的精神，要脚踏实地 - 答：新时代大学生应培养崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动。在劳动的过程中，不仅要让每一个劳动者勤奋、诚信劳动，还是让每一个劳动者热爱自己的工作，认识到劳动的价值。
崇尚劳动是指全社会应树立起劳动光来、劳动伟大、劳动崇高的社会风尚，它源于劳动成就人的本质，是社会主义的本质需要与传统劳动观的价值追求，尊重劳动是指社会应尊重和保护一切有利于人民与社会的劳动，它包括尊重劳动本身、尊重劳动者、尊重劳动者的劳动，以“因劳称义”为保障崇尚劳动与尊重劳动风尚的营造，应注重挖掘劳动故事，开展家庭、学校、社会劳动实践，完善劳动体制，以启蒙劳动价值认同，彰显劳动尊严，形成崇尚劳动与尊重劳动的风尚。
热爱劳动，劳动创造了人类，劳动创造了美。但劳动又是艰苦的、辛劳的。同学们，你们知道在世界不断的变化中，是什么推动的吗？或许有些人不太清楚吧？人类的一切都来源于自然，但自然中的东西也不是现成的。这时我们就要靠自己的双手、自己的劳动。
辛勤劳动，“劳动”这个词就是人类创造物质或精神财富的活动，而这种活动最需要体力的支持。简而言之，劳动是很艰苦的、辛劳的，因此人们常说“劳动最光荣”。
诚实劳动,作为新时代大学生应该树立正确劳动观。科学的劳动观一定是是符合历史发展的客观规律的。从前人们认为的劳动仅仅是体力劳动，如今的劳动既包括体力劳动也包括脑力劳动。全社会都应该尊敬劳动模范、弘扬劳模精神，让诚实劳动、勤勉作蔚然成风。新时期青年大学生作为当今社会最具活力和朝气的群体，是中国特色社会主义最结实的接班人。他们是我国实现中华民族伟大复兴中国梦最强大的主力军。大学生必须拥有扎实的学识，正确的世界观、人生观、价值观，拥护中国共产党、拥护中国特色社会主义制度，热爱劳动、热爱人民，才能为我国实现中华民族伟大复兴中国梦添砖加瓦. - 答：大学生提升劳动素养主要是从坚持理想信念和培养劳动意识以及推动实践，这三个方面来实现。
第一：坚持理想信念作为引领，从中国特色社会主义文化中汲取营养，当前我们正在建设，有中国特色的社会主义道路上大踏步前进。要坚持共产主义的最高理想和中国特色社会主义的共同理想。因为它的基本原理是正确的，具有强大的生命力。只有在社会主义充分发展和高度发达的基础上才能实现。中国人民自古以来，以勤劳勇敢著称于世培育提升青年大学生的劳动素养。中国特色社会主义文化为我们提供了源源不断的素材与动力。
第二：锻造劳动精神较好的劳动，素养首先来源于劳动意识的培养这种意识，不可能，先天形成，只能灌输要培养大学生树立科学的劳动意识，能够积极主动劳动意识到，亲身劳动对人类社会进步发展的决定性意义，正确认识体力劳动和脑力劳动的关系。正确认识农业生产工作生产家庭劳动社会公益活动社会实践活动。只有家庭，大学与社会三方联动形成工作网络才能切实提高劳动成果。
第三：推动构建实践育人立体网络针对大学生的相关实践活动是提升其劳动素养的有效途径。坚持理论教育与实践养成相结合整合各类实践资源强化项目管理丰富实践内容创新实践形式拓展实践平台完善机制。引导教育学生在亲身参与中增强实践能力，树立家国情怀。大学可以充分的利用实习工厂实训车间校外实习基地等作为劳动实践的开辟场所。加强对军训，社会实践，勤工俭学等环节的管理和研究，不能流于形式。 - 答：新时代大学生劳动教育，一方面要使大学生通过对劳动意义的学习，坚定劳动的信念；通过对劳动规律的学习，掌握劳动的方法；通过劳动规章的学习，遵守劳动的纪律。 另一方面，要鼓励大学生走向田间地头，走向工厂社区，以人民群众为师，以公共服务为业，实现知行合一的真正的劳动实践。
新时代大学生要树立正确的劳动观
第一，坚持党的领导，牢固树立崇尚劳动、尊重劳动和劳动最美的观念。
第二，在劳动实践中不断增进与人民群众的感情，弘扬劳动精神。
第三，在劳动实践中树立报效国家、奉献社会的家国情怀，发扬爱国精神。 - 答：新时代大学生应培养辛勤劳动，无私奉献，默默无闻的精神。
大学生培养劳动精神的方法：
一、大学生应该积极参加劳动实践，培养正确的价值观。
二、学校要加强对劳动的宣传力度，如校版报，宣传册，以前举报一些活动等等，让学生激发对劳动的热爱和动力。
三、要定期举报一定的活动或比赛，挑选出榜样，让大家引以为荣，积极学习，锻炼，形成合力。
四、学校一定要多组织学生参加课外活动，积极选择各种劳动场地和劳动设备，在学生们尽情发挥自己的才能和价值！
五、树立劳动观念有很多种途径，只要长期经常下去，做好劳动教育，树立良好的榜样，一定可以发展下去，从而形成良好的价值观、劳动观。
大学生劳动精神培育是关于培养德智体美劳全面发展的时代新人理论的重要内容,是大学生成长成才的关键一招,具有契合时代需要,引导大学生奋发向上,彰显中国特色社会主义优越性的价值意蕴。在长期实践中培育形成了爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新、淡泊名利、甘于奉献的劳模精神，崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动的劳动精神，执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越的工匠精神。劳模精神、劳动精神、工匠精神是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的生动体现，是鼓舞全党全国各族人民风雨无阻、勇敢前进的强大精神动力。培育大学生劳动精神必须要依托高校教育资源，通过教师的合理引导，让学生树立正确的劳动精神：首先高校必须要树立正确的劳动教育理念。劳动精神培育的关键是要让学生树立尊重劳动、热爱劳动、积极参与到劳动中的意识。 - 答：劳动精神是在劳动创造社会财富和美好生活的过程中所体现的劳动态度、劳动意志、劳动情感、劳动观念等精神品质和价值理念的有机复合体。
2020年3月，中共中央、国务院发布《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》（以下简称《意见》)，明确提出了劳动教育总体目标：通过劳动教育，使学生能够理解和形成马克思主义劳动观，牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念；体会劳动创造美好生活，体认劳动不分贵贱，热爱劳动，尊重普通劳动者，培养勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神；具备满足生存发展需要的基本劳动能力，形成良好劳动习惯。《意见》赋予劳动精神以新的品质要素和时代内涵，为高校有重点地开展大学生劳动教育、培养造就担当民族复兴大任的时代新人提供了现实着力点。 - 答：新时代大学生应培养勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神。
劳动的过程就是工作的过程，大学生在以后的工作岗位上肯定会遇到许多坎坷，而用人单位需要的是能踏踏实实工作，不畏艰辛的人才，所以大学生要想从学校成功过渡到社会，就必须培养自己艰苦奋斗的劳动品质，这样才能尽早的适应社会环境。
做到在劳动过程中不分活轻活重，不论高低贵贱，都认真对待。艰苦奋斗是劳动素养的首要条件，若脱离这一点，所谓的培养劳动素养则是纸上谈兵。
身体是矛盾的基础，所谓革命的本钱是身体，所以大学生在培养劳动素养之前，必须要强健体魄。身体是成长和成才的基本条件，也是人才竞争的资本，所以保持健康的身体是劳动素养的重点之一。
大学生在走向社会之后，可能岗位会有高低之分，这就需要大学生具备自我调节能力，平衡心态。所以良好的身体素质也是劳动素养的组成部分，大学生必须要豁达开朗，积极乐观，学会正确面对挫折，在社会实践中要放平心态，不要过高的评价自己，以良好的心理素质去迎接劳动挑战。
