一、经营创收体制改革浅析（论文文献综述）
许琳[1]（2021）在《智慧场馆视阈下成都市公共体育场馆管理创新研究》文中进行了进一步梳理随着新兴信息技术的广泛应用,逐步渗透到公共体育场馆的建设、运营、管理中,为建设环保、节能、最优管理效益的公共体育场馆提供了发展契机,“智慧场馆”应运而生。为推进成都市“世界赛事名城”建设与满足市民多元化的体育需求,公共体育场馆是推动成都市体育事业和体育产业高质量发展的重要载体。但成都市公共体育场馆运营管理中,普遍存在着利用率不高、竞争力不强、专业化管理能力不足、体制机制不完善等运营管理的问题,亟需改革与创新。因此,为破解成都市公共体育场馆管理的困窘,拟从管理者的视角,采用文献资料法、访谈法、实地调查法、数理统计法、案例分析法,以系统管理理论和技术创新理论为指导,界定了智慧场馆视阈下“管理创新”的内涵;分析了成都市公共体育场馆的管理现状、存在问题;并针对性设计了在智慧场馆视阈下成都市公共体育场馆管理创新的具体内容与推进对策,旨在为充分发挥成都市公共体育场馆资源的作用,不断满足市民日益增长的体育需求,推进成都市公共体育场馆的高质量发展,提供决策参考和研究依据。主要研究结果如下。（1）研究显示,成都市公共体育场馆大多数为事业单位管理,主要有事业单位管理模式和公司化管理模式,除双流体育中心实行的公司化管理体制能盈利以外,事业单位管理体制并未有实质性的改变,场馆组织机构缺少专门的管理部门的设置,不利于资产的保值、增值。主要存在着以下问题:管理理念滞后;管理体制创新不足;运行机制不畅通;管理模式有待转变;智能化系统应用不够。（2）针对成都市公共体育场馆管理中存在的主要问题,基于智慧体育场馆的要求,从管理理念的内涵出发提出了管理理念的创新,即推动公共体育场馆智慧化管理的建设,提高公共体育场馆管理的科学化、信息化、智能化和规范化水平;基于管理体制的创新提出实施公司化改制、加强内部管理、组建管理集团;基于运行机制的创新构建公司化运行机制创新模式、建立信息化管理平台创新管理服务模式;基于管理模式的创新提出采取事业单位管理模式、事业单位企业化管理模式、公司化管理模式等多种模式的创新思路;基于智慧体育场馆的四项要素,提出推进场馆环保化建设、建立智慧体育场馆运营系统、构建多样化的体育运动场景、实行线上与线下相结合的运营策略。（3）提出了智慧场馆视阈下推进成都市公共体育场馆管理创新的对策:成立管理创新领导小组;加强管理制度建设;建立信息化管理服务平台;加大政府财政支持;完善服务认证标准;加强培养与引进工作力度。
高慧玲[2]（2021）在《新时期某省电视台乡村频道人员绩效管理研究》文中研究表明广播电视台过去因占据独一无二的渠道而拥有资源优势,但在全媒体时代,渠道垄断优势已被消解,竞争日趋激烈,人才流失严重。如何成功进行改革、如何对绩效管理体系进行优化以及如何招揽人才、留住人才和用好人才这一系列的问题,都是广电行业亟需解决的问题。本文以绩效管理的一些相关理论和实践为依据,从某省电视台乡村频道的绩效管理制度出发,结合实地访谈和问卷调查的研究方法,通过分析与借鉴国内外相关案例,对某省电视台乡村频道现阶段的绩效管理工作现状进行了分析、研究了乡村频道在绩效管理各个环节中存在的一些问题,包括绩效管理体系的不完整,缺乏绩效反馈与改进等环节;绩效考核指标过于笼统、单一,无法坚持公平的原则对员工进行评价;奖惩机制不健全、不灵活;考核周期长;设定的绩效指标无法客观的反应绩效目标的实现情况等。针对这些问题,本文将在乡村频道原有绩效管理办法的基础之上,合理运用KPI关键绩效指标法等理论对某省电视台乡村频道的员工绩效管理方案进行优化,以期能够建立和完善适用于乡村频道员工绩效管理制度,解决频道在绩效管理过程中可能出现的问题,进而提高员工的工作积极性,创造更多的价值,促进频道在融媒体时代竞争中增强竞争力,实现某省电视台乡村频道的可持续发展。
董婧婧[3]（2020）在《A区广电传媒集团员工绩效管理研究》文中进行了进一步梳理A区广电传媒集团有限公司（以下简称A区广电传媒集团）是一家县区级主流媒体,由原A区广播电视台、日报社和大众网络传媒公司合并而成,依据中央和国家对媒体行业进一步深入改革提出的要求和关于推动媒体融合发展指导意见,组建了融媒体中心形成了广播电视、报刊杂志、网络媒体等媒介的一体化传播矩阵。随着体制集团化,机制市场化,经营产业化的逐步推进,为了进一步优化媒体人力布局、激发全体员工的工作积极性,凝聚工作合力,A区广电传媒集团运用现代化的人力资源管理提升自身竞争力,绩效管理这一工具也被尝试运用。然而,媒体行业自身业务的特殊性与目前实行的员工绩效体系不能良好的适应,加之传统媒体长期受行政化管理的影响,导致无论是管理者还是员工都缺乏对绩效管理的认知和经验。本文具体以A区广电传媒集团的员工绩效管理体系为研究对象,通过问卷调查法与访谈法对A区广电传媒集团的全体员工展开深入调研。以绩效管理的相关理论为依据,结合近几年来A区广电传媒集团员工绩效管理的实际情况,分析归纳出A区广电传媒集团目前在员工绩效管理体系中存在的问题。A区广电传媒集团目前在员工绩效管理体系中有以下主要问题:绩效计划上组织战略与员工参与脱节、考核指标设定存在不合理、绩效反馈沟通渠道不通畅、结果应用不完全、缺乏完善的绩效激励机制等绩效管理问题。造成这些问题的主要原因是目前公司的绩效管理体系尚不完善,领导与员工的重视和认知不够、个人与组织战略目标不能有效匹配、考核与激励挂钩不紧密、缺乏有效的反馈机制等。针对A区广电传媒集团在员工绩效管理中存有的关键问题,根据目标管理、期望理论等相关理论,借鉴其他先进媒体行业的创新经验,紧密结合本公司的具体情况,提出了与本公司战略目标相一致的优化措施,包括遵循SMART原则建立以KPI为主加入能力和态度考核指标的指标体系,引入360度考核法,建立面谈和申诉机制来确保考核结果的公平性,明确绩效执行过程中的沟通频率保证有效的监控,并推广应用考核结果充分发挥激励作用等。同时从组织、制度、文化、培训方面出台相应的保障措施,使A区广电传媒集团在员工绩效管理更进一步改革中做到有据可循,事半功倍。从而达到改善员工工作效能、在媒体融和发展时代提升A区广电传媒集团核心竞争力的目的。
沈汝潮[4]（2020）在《ZNY勘测设计院全过程工程咨询业务创新研究》文中进行了进一步梳理工程咨询行业是工程建设的先导产业,在我国的经济建设过程中发挥了重要作用。当前,中国经济正处于从“高速增长”向“高质量发展”转变的时期,工程咨询行业的传统“碎片化”咨询模式已逐渐不能满足市场发展需求。2017年以来,为促进工程咨询行业整合及健康发展,国家多部委相继出台多个指导文件,鼓励工程咨询企业通过联合经营、并购重组等多种方式开展全过程工程咨询服务,发展全过程工程咨询已然成为工程咨询行业的必然趋势。本文主要研究在上述宏观背景下,勘察设计类企业如何抓住行业变革机遇,开展全过程工程咨询业务,适应社会发展需求,以期构筑新的核心竞争力。本文以ZNY勘测设计院为研究对象,通过文献研究并采用PEST（Politics Economy Society Technology）宏观环境分析方法、SCP（Structure Conduct Performance）行业环境分析方法、战略群体图法、EFE（External Factor Evaluation Matrix）矩阵分析法、IFE（Internal Factor Evaluation Matrix）矩阵分析法、波士顿矩阵分析法等分析方法及工具对ZNY勘测设计院的内外部环境进行分析,根据分析结果进一步深入研究,得出ZNY勘测设计院应采取集中产异化战略,开展全过程工程咨询业务创新是ZNY勘测设计院进一步发展并达成战略目标的必然选择。ZNY勘测设计院开展业务创新的可行性分析结论是可行的。结合ZNY勘测设计院的实际情况提出ZNY勘测设计院开展全过程工程咨询业务创新的实施方案,最后,文章根据ZNY勘测设计院业务创新路径提出了相关保障措施。
张雪霖[5]（2020）在《县级融媒体中心的体制机制改革研究——以H省3个试点县市为例》文中认为"吃大锅饭"的体制机制,成了县级融媒体中心建设的最大阻碍,因此体制机制改革是第一要务。研究基于H省多个县级融媒体中心建设试点经验,提炼出体制机制改革的三种模式,并深入分析了改革效果与面临的核心难题。具体而言,县级融媒体中心体制机制改革推进难的深层原因为其所面临的经营创收与新闻宣传职能相平衡的难题,组织保障与个体激励相平衡的难题以及改革稳定的政治逻辑与科学的绩效考核指标体系的建立的难题。本研究为进一步推进县级融媒体中心深化改革提供了学理支持与政策建议。
冯琳琳[6]（2020）在《特殊教育师资职前培养经费问题的个案研究 ——以N师范学院为例》文中进行了进一步梳理教育事业发展关乎国家强盛、民族振兴,特殊教育关乎教育公平和社会文明和谐。教师是教育发展的根本,特殊教育教师的培养更是特殊教育发展的重中之重,而教师的培养离不开经费的支持。当前我国特殊教育师资职前培养存在很多问题,为保障残疾学生的受教育权益,促进教育公平,本文以公共产品理论和高等教育成本分担理论为支撑,综合运用文献法、案例法和访谈法,以N师范学院为例对特殊教育师资职前培养的经费问题展开研究,发现N师范学院特殊教育师资职前培养经费收入和支出中存在的问题,并分析其产生的原因,最后根据国内外的有益经验,结合N师范学院的实际情况提出对策建议。首先,从特殊教育师资职前培养的现状与问题、特殊教育师资职前培养经费投入的沿革与模式三个角度展开对本研究现实背景的论述,为开展N师范学院特殊教育师资职前培养经费问题的研究提供充足依据。其次,根据目前特殊教育师资职前培养的现状,选择以N师范学院为例,结合其教育教学发展情况,从微观角度探析N师范学院特殊教育师资职前培养经费的收入与支出的现状,并进一步将N师范学院特殊教育师资职前培养的生均教育经费与江苏其他地方高校作比较,进而发现N师范学院特殊教育师资职前培养经费中存在的问题。再次,结合N师范学院特殊教育师资职前培养经费的现状,发现N师范学院特殊教育师资职前培养经费中存在收入总量不足、收入结构不合理以及缺乏专门拨款等问题;支出中存在支出结构不合理、生均经费支出少以及缺乏科学的预算管理和监督等问题。根据高等教育成本分担理论,进一步分析问题产生的原因,发现当前特殊教育师资职前培养经费的财政拨款模式不完善、N师范学院的收费政策不合理以及该校的科研能力、创收能力和吸引社会捐赠的能力不足。最后,根据高等教育成本分担理论,结合N师范学院的具体情况,提出政府加大特殊教育师资职前培养经费的投入,学校提高创收能力和经费使用效益等对策建议。一方面,完善财政拨款机制,提高生均经费拨款,增加财政专项投入;另一方面,调整收费政策,拓展创收渠道,扩大影响,增加捐赠收入,加强预算管理和经费监督,提高经费使用效益。
栾盛杰[7]（2019）在《青岛有线网格化管理方案设计与评价研究》文中研究表明随着“三网融合”时代的到来,传统广电网络（有线）行业被卷入一场白热化的市场竞争,他们逐渐加强了对网格化管理的重视,这主要是因为在企业发展过程中应用网格化管理能够促进企业管理水平的提升,进而带动效益的提升。这也决定了有线行业的发展必须了解网格化管理的特点,融入网格化改革的潮流,构建全面的网格化管理体系,从而促进有线电视行业健康发展。青岛有线作为一家国有企业,同样面临着激烈的市场竞争。这也使得青岛有线必须加入网格化改革的队伍之中,提升包括服务质量、装维能力、网格营销等综合能力。本文以青岛有线作为研究案例,在搜集国内外文献的基础上,明确了本文的研究理论基础,并且结合企业发展实际梳理了本文的研究内容,首先指明了青岛有线的发展历程、发展现状和发展中存在的问题,分析了青岛有线实施网格化管理的可行性,从细胞网格入手,综合考虑企业发展的几项关键指标要素对网格进行了划分,然后结合青岛有线的发展实际制定了其网格化管理方案,并从客服、服务、装维、用户和财务几个方面制定了评价标准,通过分析一段时间内试运行的相关数据对网格化管理效果进行了评价分析,最后从组织建设、监督管理、团队建设等方面提出了具体的网格化管理的对策及保障措施。所以本文的研究是为了解决青岛有线的发展问题,从实施网格化管理的角度对青岛有线的发展提出了新思路,不仅能够促进青岛有线的发展,让企业在激烈的竞争中保持活力,还能为该行业发展提供借鉴。
孙轶晨[8]（2019）在《“融媒体”背景下有线电视企业转型能力评价研究》文中提出当前,媒体融合发展已成为驱动我国经济转型升级的内在引擎,有线电视如何从市场与体制等方面寻求突破,谋求提高行业转型发展能力的路径是有线电视面临的迫切需要解决的重要课题。我国已有较多研究有线电视行业竞争力及规制的理论,而关于有线电视企业转型能力评价的研究较少。其中,大多数研究采用了SWOT定性分析法,对于有线电视企业转型发展的探讨更多是一种尝试和创新,尚未提出完整、标准、权威的转型评价体系供企业参照使用。为研究当前有线电视企业转型能力发展状况,找出转型发展的共性问题和个性问题,向有线电视企业提出有针对性的建议,亟需依据科学理论和方法对有线电视转型能力进行评价研究。首先,本文在梳理国内外相关研究和政策文件的基础上,对传统有线电视企业转型的必要性进行分析,以动态竞争能力、企业核心能力理论、多元化理论作为指导,从环境推动能力、经营发展能力、技术创新能力、转型支撑能力、资源整合能力五个方面建立“融媒体”背景下有线电视企业转型能力评价指标库。通过德尔菲法筛选转型能力评价因素层,基于层次分析法计算权重,运用模糊综合评价计算,最终构建了“融媒体”背景下有线电视企业转型能力评价模型;其次,基于构建的评价指标体系运用专家打分法对华数传媒进行评价,评价分数为82.8038,评价等级介于优秀与良好之间,并将华数传媒与江苏有线、广电网络进行横向对比;最后,针对专家打分均值较低指标所对应的问题,从环境推动能力、经营发展能力、技术创新能力、转型支撑能力、资源整合能力五个方面提出优化体制,改善机制发展的健康性、坚持效益,提高投资与经营的协同性、技术创新,把握核心知识的自主性、用户导向,掌控融合互联网市场的主动性、产业联盟,融汇资源整合的贯穿性的对策建议。
高飞[9]（2019）在《乡村振兴战略背景下农村家庭收入竞争力研究 ——以江苏生产性服务业为例》文中提出本文在乡村振兴的背景下分析生产性服务业与农村家庭收入竞争力的提升。首先分析了农村家庭收入竞争力现状,提出静态比较优势理论已与中国农村家庭收入竞争力提升的客观要求相惇的事实。在此基础上应用了基于结构软化的动态比较优势理论,结合政府出台的居民创收政策来分析对我国农村家庭收入竞争力的提升路径。具体研究内容如下:第一,提出了基于产业结构软化的动态比较优势理论。当农村地区的人口红利和资源优势逐渐消失时,如果以静态比较优势理论来指导农村家庭创收,那么农村家庭创收结构就会凝固化,在市场中将处于不利的被动地位。因此,农村家庭的发展战略思路应当从比较优势向竞争优势转变,竞争力的提升关键在于获取基于产业结构软化的动态比较优势,这种优势是通过不断满足产业结构软化对农村家庭创收的需求而产生的。第二,生产性服务业对农村家庭收入竞争力的作用机理分析。生产性服务业的发展趋势为农村家庭创收提出了不同的需求,包括:提高家庭人力资本质量、改善家庭生活环境质量、增强家庭服务能力、形成家庭规模经济效应和提升家庭所在地产业集聚水平,农村家庭必须要调整发展思路和战略才能适应社会发展潮流,满足就业创业条件的需要,使农村家庭内部和外部的创收结构不断软化,从而提升中国农村家庭收入竞争力水平。第三,是以江苏省为例的实证研究。通过对江苏省农户家庭调研的的现状分析以及作用机理分析来找出现阶段提升农村家庭收入竞争力的困境并进行分析,以求能够有针对性的对问题进行解决。第四,在理论与实证分析的基础上结合我国政府对农民创收的改革方向和相关政策,提出提升中国农村家庭收入竞争力的策略,包括农村家庭收入竞争力在资源和禀赋、外部环境方面的提升策略分析。这为我国农村家庭提升创收结构的软化度,増强其收入竞争力,实现乡村振兴提供一定的理论支持。
王长志[10]（2019）在《媒介融合背景下省级地面频道转型分析 ——以江苏教育频道为例》文中进行了进一步梳理面对互联网的冲击以及错综复杂的媒介环境,传统媒体可谓举步维艰,纷纷在寻求转型发展的策略。媒介融合作为国家战略,为传统电视媒体转型提供了一种行之有效的途径,借助新兴媒体的优势,电视媒体纷纷开始在内容生产、技术革新、组织架构、产业经营上进行流程再造。鲜为人知的是,在中国的电视领域里,与广电体系的电视台不同,存在着一类小众的电视台——教育电视。教育电视是由教育行政管理部门主办的专业电视台,隶属于教育部门管理,与广电体系的电视台存在一定竞争关系,同时又要接受广电行政主管部门的指导。广电体系电视台的处境尚且困难,媒体融合发展亦处于摸索阶段,对于实力较弱的教育电视来说,更是如履薄冰,既要借鉴广电的优势,同时又要兼顾教育电视的专业属性,还要接受行业主管部门对于教育电视的约束。教育电视的媒体融合发展之路,注定不会一帆风顺。本文研究对象首先就具有这样的特殊性,江苏教育频道前身为江苏教育电视台。江苏教育电视台隶属于江苏省教育厅,2012年从教育行政管理部门划转成为广电体系下的一个省级电视台地面频道,江苏教育电视台由此变成了江苏教育频道。论文从国内其他地面频道最新转型实践研究开始,结合2012年新近成立的江苏教育频道的自身实际,分析研究了江苏教育频道在媒介融合背景下的节目转型和经营转型实践,着重研究了江苏教育频道在产业经营上采取的转型策略。重点分析了媒介融合环境下,江苏教育频道在新媒体与传统媒体有机融合方面的不足,并进行了深刻剖析,指出江苏教育频道媒介融合之所以不成功,存在着一系列隐性和显性因素,这其中既有非体制性因素,也有体制性因素,改变这些现状,根本还是要进行体制创新。在这一分析基础上,提出了细分市场、重视网络端建设、线上线下融合发展、人才培养等针对性的解决方案,尤其是就传统媒体与网络端融合发展,提出了利用多种网络形态提高影响力、建设网络平台发展产业经营、抢先融合前沿技术等策略。本文对国内其他省市教育电视台或广电教育频道亦有一定参考和借鉴意义。
二、经营创收体制改革浅析（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、经营创收体制改革浅析（论文提纲范文）
（1）智慧场馆视阈下成都市公共体育场馆管理创新研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 1 绪论 |
| 1.1 研究背景及意义 |
| 1.1.1 研究背景 |
| 1.1.2 研究意义 |
| 1.2 文献综述 |
| 1.2.1 国内研究现状 |
| 1.2.2 国外研究现状 |
| 1.3 研究对象及方法 |
| 1.3.1 研究对象 |
| 1.3.2 研究方法 |
| 1.3.3 研究思路 |
| 1.4 相关数据来源 |
| 2 智慧场馆视阈下公共体育场馆管理创新研究的理论基础 |
| 2.1 相关核心概念界定 |
| 2.1.1 公共体育场馆 |
| 2.1.2 智慧体育场馆 |
| 2.2 公共体育场馆管理创新的内涵及内容 |
| 2.2.1 管理创新的内涵 |
| 2.2.2 管理创新的内容 |
| 2.3 智慧场馆视阈下公共体育场馆管理创新研究的基础理论 |
| 2.3.1 系统管理理论 |
| 2.3.2 技术创新理论 |
| 3 成都市公共体育场馆管理现状与存在问题 |
| 3.1 成都市公共体育场馆管理现状 |
| 3.1.1 成都市公共体育场馆资源概况 |
| 3.1.2 成都市公共体育场馆管理体制现状 |
| 3.1.3 成都市公共体育场馆运行机制现状 |
| 3.1.4 成都市公共体育场馆管理模式现状 |
| 3.1.5 成都市公共体育场馆现有智能化基础设施建设现状 |
| 3.2 成都市公共体育场馆管理中存在的主要问题 |
| 3.2.1 成都市公共体育场馆管理理念滞后 |
| 3.2.2 成都市公共体育场馆管理体制创新不足 |
| 3.2.3 成都市公共体育场馆运行机制不畅通 |
| 3.2.4 成都市公共体育场馆管理模式有待转变 |
| 3.2.5 成都市公共体育场馆智能化系统应用不够 |
| 3.2.6 成都市公共体育场馆专业经营管理人才缺乏 |
| 3.3 公共体育场馆智慧化管理的典型范例 |
| 3.3.1 美国硅谷李维斯球场智慧化管理的经验借鉴 |
| 3.3.2 阿里体育中心智慧化管理的经验借鉴 |
| 3.3.3 黄龙体育中心智慧化管理的经验借鉴 |
| 4 智慧场馆视阈下成都市公共体育场馆的管理创新 |
| 4.1 智慧场馆视阈下成都市公共体育场馆的管理理念创新 |
| 4.1.1 成都市公共体育场馆管理思想创新 |
| 4.1.2 成都市公共体育场馆管理组织创新 |
| 4.1.3 成都市公共体育场馆管理控制创新 |
| 4.1.4 成都市公共体育场馆管理手段创新 |
| 4.2 智慧场馆视阈下成都市公共体育场馆的管理体制创新 |
| 4.2.1 创新管理体制的基本思路 |
| 4.2.2 坚持“三权分离”原则,拟定公司化改制的框架 |
| 4.2.3 充分利用现代信息技术,加强公共体育场馆内部管理 |
| 4.2.4 借助大数据技术整合资源,组建公共体育场馆管理集团 |
| 4.2.5 制定优惠政策,为公共体育场馆公司化改制提供强力保障 |
| 4.3 智慧场馆视阈下成都市公共体育场馆运行机制创新 |
| 4.3.1 创新运行机制的基本思路 |
| 4.3.2 构建公司化运行机制创新模式 |
| 4.3.3 建立信息化管理平台,创新管理服务模式 |
| 4.4 智慧场馆视阈下成都市公共体育场馆的管理模式创新 |
| 4.4.1 成都市公共体育场馆事业单位管理模式改革 |
| 4.4.2 成都市公共体育场馆事业单位企业化管理模式改革 |
| 4.4.3 成都市公共体育场馆公司化管理模式改革 |
| 4.5 智慧场馆视阈下成都市公共体育场馆的管理技术创新 |
| 4.5.1 推进公共体育场馆环保化的建设 |
| 4.5.2 建立一套完整的智慧体育场馆运营系统 |
| 4.5.3 构建多样化的体育运动场景 |
| 4.5.4 实行线上与线下相结合的运营策略 |
| 5 智慧场馆视阈下推进成都市公共体育场馆管理创新的对策 |
| 5.1 成立体育场馆管理创新领导小组,有效推进场馆管理创新工作 |
| 5.2 加强体育场馆管理制度建设,确保体育场馆管理创新效果 |
| 5.3 建立体育场馆信息化管理服务平台,提高体育场馆管理服务水平 |
| 5.4 加大财政支持力度,提高和完善智能化体育场馆的功能 |
| 5.5 完善场馆服务认证标准,规范完善体育场馆运营管理体系 |
| 5.6 加强培养与引进工作力度,推进体育场馆专业管理人才队伍建设 |
| 6 结论 |
| 7 参考文献 |
| 致谢 |
| 附件 |
（2）新时期某省电视台乡村频道人员绩效管理研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 研究背景及意义 |
| 1.1.1 研究背景 |
| 1.1.2 研究意义 |
| 1.2 国内外研究现状 |
| 1.2.1 国外研究现状 |
| 1.2.2 国内研究现状 |
| 1.3 研究方法 |
| 1.4 研究内容 |
| 1.5 特色与创新 |
| 第2章 相关概念及理论基础 |
| 2.1 绩效管理与绩效考核 |
| 2.2 绩效管理流程 |
| 2.3 激励理论与绩效管理的关系 |
| 2.4 绩效考核方法 |
| 2.4.1 目标管理绩效考核法 |
| 2.4.2 KPI绩效考核法 |
| 第3章 某省电视台乡村频道人员绩效管理现状 |
| 3.1 某省电视台乡村频道介绍 |
| 3.2 乡村频道组织架构 |
| 3.2.1 部门划分以及组织架构 |
| 3.2.2 各部门职责 |
| 3.3 乡村频道人力资源分布现状 |
| 3.4 乡村频道的运营情况 |
| 3.5 乡村频道人员绩效管理现状 |
| 3.5.1 乡村频道现行月度绩效考核方案分析 |
| 3.5.2 乡村频道现行年终绩效考核方案分析 |
| 第4章 乡村频道绩效管理问题分析 |
| 4.1 问卷调查与访谈设计 |
| 4.1.1 问卷调查设计 |
| 4.1.2 访谈问题设计 |
| 4.2 乡村频道绩效管理问题及原因分析 |
| 4.2.1 绩效管理体系不完整 |
| 4.2.2 考核指标过于笼统、单一 |
| 4.2.3 奖惩机制不健全、不灵活 |
| 4.2.4 综合性考核周期长,绩效反馈改进作用弱 |
| 4.2.5 绩效指标无法客观反应绩效目标 |
| 第5章 新时期基于KPI的乡村频道人员绩效管理优化方案 |
| 5.1 新时期全媒体融合改革新要求 |
| 5.2 绩效管理优化方案的目标和方式 |
| 5.2.1 绩效管理优化方案目标的设置 |
| 5.2.2 绩效考核方式与考核周期的设置 |
| 5.3 乡村频道绩效管理关键绩效指标的优化和设立 |
| 5.3.1 基于KPI考核指标设计应遵循的原则 |
| 5.3.2 乡村频道战略目标的进一步明确 |
| 5.3.3 乡村频道绩效管理关键绩效指标KPI设计 |
| 5.4 乡村频道绩效管理评价标准的优化和设定 |
| 5.5 乡村频道绩效考核评价结果的应用 |
| 5.5.1 借鉴解决问题式绩效面谈法及其应用 |
| 5.5.2 乡村频道绩效考核评价结果的应用优化 |
| 第6章 结论与展望 |
| 参考文献 |
| 附录 某省电视台乡村频道关于绩效管理的调查问卷 |
| 致谢 |
（3）A区广电传媒集团员工绩效管理研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 第1章 引言 |
| 1.1 研究背景及意义 |
| 1.1.1 研究背景 |
| 1.1.2 研究目的 |
| 1.1.3 研究意义 |
| 1.2 文献综述 |
| 1.2.1 国外研究动态及发展趋势 |
| 1.2.2 国内研究动态及发展趋势 |
| 1.2.3 研究评述 |
| 1.3 研究内容及研究方法 |
| 1.3.1 研究内容 |
| 1.3.2 研究方法 |
| 1.3.3 研究框架 |
| 第2章 相关概念界定与理论基础 |
| 2.1 相关概念界定 |
| 2.1.1 绩效管理的概念及流程 |
| 2.1.2 绩效管理体系的构成 |
| 2.1.3 绩效管理的常用方法 |
| 2.2 相关理论基础 |
| 2.2.1 目标管理理论 |
| 2.2.2 公平理论 |
| 2.2.3 期望理论 |
| 第3章 A区广电传媒集团员工绩效管理现状及调研与分析 |
| 3.1 A区广电传媒集团概况 |
| 3.1.1 A区广电传媒集团的背景简介 |
| 3.1.2 A区广电传媒集团的组织架构 |
| 3.1.3 A区广电传媒集团的人力资源情况 |
| 3.2 A区广电传媒集团现阶段员工绩效管理简介 |
| 3.2.1 绩效计划及指标体系 |
| 3.2.2 绩效考核与评估情况 |
| 3.2.3 绩效反馈与面谈情况 |
| 3.2.4 绩效考核结果的应用情况 |
| 3.3 A区广电传媒集团员工绩效管理调研设计 |
| 3.3.1 调研内容 |
| 3.3.2 问卷发放与回收 |
| 3.3.3 访谈调研 |
| 3.4 调查问卷及访谈的统计分析 |
| 3.4.1 对绩效管理及指标认知的调查分析 |
| 3.4.2 对绩效管理实施过程的调查分析 |
| 3.4.3 对绩效考核与评估满意程度的调查分析 |
| 3.4.4 对绩效反馈与面谈的调查分析 |
| 3.4.5 对绩效考核结果应用的调查分析 |
| 3.5 A区广电传媒集团目前员工绩效管理存在的问题 |
| 3.5.1 绩效指标体系设计不完善 |
| 3.5.2 绩效管理实施过程中沟通不畅 |
| 3.5.3 绩效考核与评估缺乏科学性 |
| 3.5.4 绩效反馈与面谈不及时充分 |
| 3.5.5 绩效考核结果的应用激励性不强 |
| 第4章 A区广电传媒集团员工绩效管理的改进策略 |
| 4.1 A区广电传媒集团员工绩效管理改进的原则 |
| 4.1.1 坚持绩效管理改进的公开、公平、公正性 |
| 4.1.2 遵循绩效管理体系的科学性 |
| 4.1.3 保证绩效管理体系各个环节的完整性 |
| 4.1.4 充分体现绩效的激励性 |
| 4.2 A区广电传媒集团员工绩效管理改进的具体策略 |
| 4.2.1 科学制定员工绩效计划和指标体系 |
| 4.2.2 优化员工绩效管理实施过程 |
| 4.2.3 健全绩效考核方法与评估 |
| 4.2.4 建立有效的绩效反馈与面谈机制 |
| 4.2.5 完善员工绩效考核结果的应用 |
| 第5章 A区广电传媒集团员工绩效管理改进的保障措施 |
| 5.1 加强组织机构建设 |
| 5.2 完善制度保障 |
| 5.2.1 建立完整的内部管理制度 |
| 5.2.2 制定个性化规章体系 |
| 5.2.3 完善绩效考核相关规章制度 |
| 5.3 科学引导组织价值观 |
| 5.4 开展有效员工培训 |
| 5.4.1 制度培训 |
| 5.4.2 管理流程培训 |
| 5.4.3 工作技能技巧培训 |
| 5.4.4 数据收集处理培训 |
| 第6章 结论 |
| 参考文献 |
| 附录1 :A区广电传媒集团员工绩效管理现状调查问卷 |
| 附录2 :访谈记录整理 |
| 附录3 :图表 |
| 致谢 |
（4）ZNY勘测设计院全过程工程咨询业务创新研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 第一章 绪论 |
| 1.1 研究背景 |
| 1.2 研究目的和意义 |
| 1.2.1 研究目的 |
| 1.2.2 研究的意义 |
| 1.3 全过程工程咨询业务创新研究综述 |
| 1.3.1 全过程工程咨询业务概述 |
| 1.3.2 全过程工程咨询业务国内外研究现状 |
| 1.3.3 勘测设计院开展全过程工程咨询业务创新的国内研究现状 |
| 1.4 研究的基本方法、研究路线和主要内容 |
| 1.4.1 研究的方法和研究路线 |
| 1.4.2 研究的主要内容 |
| 第二章 ZNY勘测设计院业务创新的外部环境分析 |
| 2.1 宏观环境分析(PEST分析) |
| 2.1.1 政治法律环境 |
| 2.1.2 经济环境 |
| 2.1.3 社会文化环境 |
| 2.1.4 技术环境 |
| 2.2 基于SCP视角的工程咨询行业发展分析 |
| 2.2.1 工程咨询行业市场结构分析 |
| 2.2.2 工程咨询行业市场行为分析 |
| 2.2.3 工程咨询行业市场绩效分析 |
| 2.2.4 水利工程咨询行业的发展启示 |
| 2.3 工程咨询行业竞争环境分析 |
| 2.3.1 工程业务市场规模 |
| 2.3.2 工程咨询行业竞争格局 |
| 2.3.3 区内行业竞争现状 |
| 2.4 水利工程咨询行业客户分析 |
| 2.4.1 客户群体分析 |
| 2.4.2 客户需求变化 |
| 2.5 ZNY勘测设计院业务创新外部因素评价矩阵分析(EFE矩阵) |
| 2.5.1 行业外部机会 |
| 2.5.2 行业外部威胁 |
| 2.5.3 EFE矩阵分析 |
| 第三章 ZNY勘测设计院业务发展的内部环境分析 |
| 3.1 ZNY勘测设计院的基本情况 |
| 3.1.1 ZNY勘测设计院的历史发展沿革及企业文化 |
| 3.1.2 ZNY勘测设计院组织架构及职能 |
| 3.1.3 ZNY勘测设计院当前发展战略 |
| 3.1.4 ZNY勘测设计院业务管理机制 |
| 3.1.5 ZNY勘测设计院人员素质构成 |
| 3.2 ZNY勘测设计院经营情况 |
| 3.2.1 ZNY勘测设计院行业地位及竞争优势 |
| 3.2.2 ZNY勘测设计院财务状况分析 |
| 3.2.3 ZNY勘测设计院主要业务情况及业务分析(波士顿矩阵) |
| 3.2.4 ZNY勘测设计院盈利能力分析 |
| 3.2.5 ZNY勘测设计院经营能力分析 |
| 3.3 内部因素评价矩阵分析(IFE矩阵) |
| 3.3.1 ZNY勘测设计院内部优势 |
| 3.3.2 ZNY勘测设计院内部劣势 |
| 3.3.3 IFE矩阵分析 |
| 第四章 ZNY勘测设计院业务创新分析 |
| 4.1 ZNY勘测设计院的业务创新目标体系设计 |
| 4.1.1 ZNY勘测设计院的目标体系组织设计 |
| 4.1.2 ZNY勘测设计院的体系架构设计 |
| 4.2 ZNY勘测设计院的业务创新推导 |
| 4.2.1 战略制定 |
| 4.2.2 全过程工程咨询业务创新方向 |
| 4.3 ZNY勘测设计院的业务创新内容 |
| 4.3.1 全过程工程咨询业务概述及流程 |
| 4.3.2 ZNY勘测设计院业务创新前价值链 |
| 4.3.3 ZNY勘测设计院业务创新后价值链 |
| 4.3.4 业务创新前后价值链对比分析 |
| 4.4 ZNY勘测设计院的业务创新实施方案探讨 |
| 4.4.1 组织架构搭建 |
| 4.4.2 人才定向培养 |
| 4.4.3 业务发展与实施 |
| 4.4.4 经验总结与反馈机制 |
| 4.4.5 树立品牌 |
| 4.5 业务创新可行性分析 |
| 第五章 ZNY勘测设计院业务创新落地保障策略 |
| 5.1 ZNY勘测设计院发展全过程工程咨询业务创新路径 |
| 5.2 准备层保障策略 |
| 5.2.1 人才保障策略 |
| 5.2.2 制度保障策略 |
| 5.2.3 专业技术保障策略 |
| 5.2.4 信息化管理保障策略 |
| 5.2.5 BIM技术保障策略 |
| 5.3 发展层保障策略 |
| 5.4 目标层保障策略 |
| 第六章 研究结论与展望 |
| 6.1 研究结论 |
| 6.2 展望 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 攻读学位期间发表论文情况 |
（5）县级融媒体中心的体制机制改革研究——以H省3个试点县市为例（论文提纲范文）
| 一、问题的提出 |
| 二、体制机制改革探索的三种模式：H省3个试点县 |
| （一）“吃大锅饭”的体制机制成了最大阻碍 |
| （二）体制机制改革探索的三类模式 |
| 1. D市“一类属性、一类管理”模式。 |
| 2. Y市“一类属性、争取二类管理”模式。 |
| 3. C市“二类属性、争取一类保障”模式。 |
| 三、体制机制改革难的内在逻辑与机制 |
| （一）县级媒体的经营创收与新闻宣传职能相平衡的难题 |
| （二）县级媒体的组织保障与个体激励相平衡的难题 |
| （三）改革稳定的政治逻辑与科学的绩效考核指标体系建立难题 |
| 四、结论 |
（6）特殊教育师资职前培养经费问题的个案研究 ——以N师范学院为例（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 绪论 |
| 一、选题背景及意义 |
| (一)选题背景 |
| (二)选题意义 |
| 二、文献综述 |
| (一)特殊教育师资职前培养的研究 |
| (二)特殊教育师资职前培养经费的研究 |
| (三)文献评析 |
| 三、概念界定 |
| (一)特殊教育与特殊教育的对象 |
| (二)特殊教育师资职前培养 |
| (三)特殊教育师资职前培养经费 |
| 四、研究内容与方法 |
| (一)研究内容 |
| (二)研究方法 |
| 五、创新与不足 |
| 第一章 研究的理论基础与现实背景 |
| 一、研究的理论基础 |
| (一)公共产品理论 |
| (二)高等教育成本分担理论 |
| 二、研究的现实背景 |
| (一)特殊教育师资职前培养的现状与问题 |
| (二)特殊教育师资职前培养经费投入的历史沿革 |
| (三)特殊教育师资职前培养经费投入的模式 |
| 第二章 N师范学院特殊教育师资职前培养经费的现状 |
| 一、N师范学院的基本情况 |
| (一)N师范学院简介 |
| (二)N师范学院教育事业发展情况 |
| (三)N师范学院专业建设情况 |
| 二、N师范学院特殊教育师资职前培养经费的收入分析 |
| (一)政府财政拨款收入 |
| (二)事业收入 |
| (三)社会捐赠收入 |
| (四)经营收入 |
| 三、N师范学院特殊教育师资职前培养经费的支出分析 |
| (一)工资福利支出 |
| (二)对个人和家庭的补助支出 |
| (三)资本性支出 |
| (四)商品和服务支出 |
| 四、N师范学院与江苏地方高校生均教育经费支出比较 |
| (一)与江苏地方普通本科院校的比较 |
| (二)与江苏其他省属师范院校的比较 |
| 第三章 N师范学院特殊教育师资职前培养经费的问题及原因 |
| 一、N师范学院特殊教育师资职前培养经费收入存在的问题 |
| (一)教育经费总量不足且增长缓慢 |
| (二)政府财政拨款不合理 |
| (三)科研收入和经营创收较少 |
| (四)社会捐赠收入占比较低 |
| (五)缺乏专门的师资培训拨款 |
| 二、N师范学院特殊教育师资职前培养经费支出存在的问题 |
| (一)基本支出占比较大 |
| (二)工资福利支出占比较高 |
| (三)生均经费支出较少 |
| (四)缺乏科学的预算管理和监督 |
| 三、N师范学院特殊教育师资职前培养经费存在问题的原因 |
| (一)财政拨款模式不完善 |
| (二)收费政策不合理 |
| (三)科研能力和经营创收能力不足 |
| (四)吸引社会捐赠的能力不足 |
| 第四章 对策建议 |
| 一、加大特殊教育师资职前培养的财政投入 |
| (一)完善拨款机制,提高生均拨款 |
| (二)加大政策支持,增加专项经费 |
| 二、调整收费政策,增加事业经费收入 |
| 三、拓展创收渠道,增加经营收入 |
| 四、吸引社会资金,增加捐赠收入 |
| 五、加强经费监管,提高使用效益 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 致谢 |
（7）青岛有线网格化管理方案设计与评价研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 1 绪论 |
| 1.1 研究背景与意义 |
| 1.1.1 研究背景 |
| 1.1.2 研究意义 |
| 1.2 国内外研究现状 |
| 1.2.1 网格化理论研究 |
| 1.2.2 广电行业网格化管理研究 |
| 1.3 研究内容 |
| 1.4 研究方法和技术路线 |
| 1.4.1 研究方法 |
| 1.4.2 技术路线 |
| 2 网格化基础理论及基本概念分析 |
| 2.1 网格技术 |
| 2.1.1 网格技术的含义 |
| 2.1.2 网格技术的特点 |
| 2.2 网格化管理 |
| 2.2.1 网格化管理的定义 |
| 2.2.2 网格化管理的特点 |
| 2.2.3 网格化管理的意义 |
| 2.3 广电网络网格化管理 |
| 2.3.1 广电网络网格化管理的概念 |
| 2.3.2 广电网络网格化管理的特点 |
| 2.3.3 广电网络网格化管理的意义 |
| 2.4 本章小结 |
| 3 青岛有线发展现状和分析 |
| 3.1 青岛有线发展历程概述 |
| 3.2 青岛有线发展现状和问题 |
| 3.2.1 青岛有线的发展现状 |
| 3.2.2 青岛有线发展面临的问题 |
| 3.3 青岛有线发展的环境分析 |
| 3.3.1 政治环境分析 |
| 3.3.2 经济环境分析 |
| 3.3.3 社会环境分析 |
| 3.3.4 技术环境分析 |
| 3.4 青岛有线管理现状和分析 |
| 3.4.1 管理现状 |
| 3.4.2 管理问题的成因分析 |
| 3.4.3 管理问题的改进思路 |
| 3.5 本章小结 |
| 4 青岛有线网格化管理方案设计 |
| 4.1 网格化管理方案的设计原则和目标 |
| 4.1.1 网格化管理设计原则 |
| 4.1.2 网格化管理的目标 |
| 4.2 网格划分 |
| 4.2.1 定义网格 |
| 4.2.2 网格数据管理 |
| 4.2.3 划分方法 |
| 4.2.4 网格确定 |
| 4.3 网格化组织结构及职能调整 |
| 4.3.1 调整原则与措施 |
| 4.3.2 组织结构与职能优化 |
| 4.4 网格岗位设置与职责 |
| 4.4.1 网格岗位设置 |
| 4.4.2 网格岗位职责 |
| 4.5 网格化绩效考核与薪酬管理 |
| 4.5.1 网格内部绩效考核 |
| 4.5.2 网格内部薪酬管理 |
| 4.6 方案评价标准 |
| 4.6.1 工程类核心工作评价标准 |
| 4.6.2 服务类核心工作评价标准 |
| 4.6.3 用户类核心工作评价标准 |
| 4.6.4 财务类核心工作评价标准 |
| 4.7 本章小结 |
| 5 青岛有线网格化管理方案实施效果评价 |
| 5.1 试运行重点指标数据对比 |
| 5.1.1 工程类工作数据对比 |
| 5.1.2 服务类工作数据对比 |
| 5.1.3 用户类工作数据对比 |
| 5.1.4 财务类工作数据对比 |
| 5.2 网格化管理方案实施效果评价 |
| 5.2.1 工程质量效果评价 |
| 5.2.2 服务质量效果评价 |
| 5.2.3 用户发展效果评价 |
| 5.2.4 财务指标效果评价 |
| 5.3 本章小结 |
| 6 青岛有线网格化管理方案改善措施 |
| 6.1 组织架构和职能的改善 |
| 6.1.1 组织架构调整 |
| 6.1.2 部门职能完善 |
| 6.1.3 网格团队完善 |
| 6.2 评价标准的改善 |
| 6.3 监督和执行机制的改善 |
| 6.3.1 建立网格管理运营监督机制 |
| 6.3.2 建立网格执行评价机制 |
| 6.4 本章小结 |
| 结论 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 致谢 |
| 攻读学位期间发表的学术论文目录 |
（8）“融媒体”背景下有线电视企业转型能力评价研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 1 绪论 |
| 1.1 研究背景及意义 |
| 1.1.1 研究背景 |
| 1.1.2 研究意义 |
| 1.2 文献综述 |
| 1.2.1 国外研究综述 |
| 1.2.2 国内研究综述 |
| 1.2.3 评述 |
| 1.3 研究的主要内容及研究方法 |
| 1.3.1 研究的主要内容 |
| 1.3.2 研究方法 |
| 2 相关概念与理论基础 |
| 2.1 相关概念 |
| 2.1.1 “融媒体” |
| 2.1.2 企业转型 |
| 2.1.3 有线电视转型 |
| 2.2 理论基础 |
| 2.2.1 动态竞争能力理论 |
| 2.2.2 企业核心能力理论 |
| 2.2.3 多元化理论 |
| 2.3 本章小结 |
| 3 传统有线电视行业转型的必要性 |
| 3.1 有线电视行业发展基本概况 |
| 3.1.1 行业发展现状 |
| 3.1.2 行业发展环境 |
| 3.2 传统有线电视企业面临的生存危机 |
| 3.2.1 体制机制受阻,媒体融合进程缓慢 |
| 3.2.2 效益断崖下滑,投资回报能力低 |
| 3.2.3 技术更新变革,用户流失严重 |
| 3.2.4 业务版块单一,主营业务优势散失 |
| 3.3 融媒体背景下有线电视企业转型发展的方向 |
| 3.3.1 企业理念革新,顺应时代发展需求 |
| 3.3.2 经营与体制改革,提高企业盈利能力 |
| 3.3.3 “融媒体”技术创新,推动数字化建设 |
| 3.3.4 业务板块多元化,提高企业核心竞争力 |
| 3.3.5 深化用户关系,丰富用户全方位体验 |
| 3.4 本章小结 |
| 4 有线电视企业转型能力评价体系的构建 |
| 4.1 “融媒体”背景下有线电视企业转型发展能力的构成要素 |
| 4.1.1 环境推动能力 |
| 4.1.2 经营发展能力 |
| 4.1.3 技术创新能力 |
| 4.1.4 转型支撑能力 |
| 4.1.5 资源整合能力 |
| 4.2 “融媒体”背景下有线电视转型能力评价指标体系的构建 |
| 4.2.1 评价指标体系构建原则 |
| 4.2.2 评价指标体系的构建 |
| 4.2.3 指标的内涵 |
| 4.3 “融媒体”背景下有线电视企业转型能力评价指标权重的确定 |
| 4.3.1 根据层次分析法确定指标权重 |
| 4.3.2 指标权重的确定 |
| 4.4 “融媒体”背景下有线电视企业转型能力评价指标判定结果的确立 |
| 4.4.1 基于模糊综合评价法确定评价值 |
| 4.4.2 评价结果等级的确定 |
| 4.5 本章小结 |
| 5 有线电视企业转型能力评价比较分析 |
| 5.1 有线电视行业研究对象的选择 |
| 5.2 全国11家广电上市公司2018年绩效分析 |
| 5.3 “融媒体”背景下有线电视转型发展能力评价 |
| 5.3.1 构建评价样本 |
| 5.3.2 评价结果的计算 |
| 5.4 评价结果分析 |
| 5.4.1 综合评价结果分析 |
| 5.4.2 准则层评价结果分析 |
| 5.4.3 状态层评价结果分析 |
| 5.5 横向比较分析 |
| 5.6 本章小结 |
| 6 “融媒体”背景下有线电视企业转型能力提升的对策建议 |
| 6.1 优化体制,改善机制发展的健康性 |
| 6.2 坚持效益,提高投资与经营的协同性 |
| 6.3 技术创新,把握核心知识的自主性 |
| 6.4 用户导向,掌控融合互联网市场的主动性 |
| 6.5 产业联盟,融汇资源整合的贯穿性 |
| 7.结束语 |
| 7.1 研究结论 |
| 7.2 展望 |
| 参考文献 |
| 攻读硕士期间主要学术成果 |
| 致谢 |
| 附录A |
| 附件B |
| 附录C |
| 附录D |
| 附录E |
| 附件F |
（9）乡村振兴战略背景下农村家庭收入竞争力研究 ——以江苏生产性服务业为例（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 第一章 绪论 |
| 1.1 研究背景及意义 |
| 1.1.1 研究背景 |
| 1.1.2 研究意义 |
| 1.2 国内外研究综述 |
| 1.2.1 家庭收入竞争力文献综述 |
| 1.2.2 产业结构软化国内外研究综述 |
| 1.2.3 生产性服务业国内外研究综述 |
| 1.2.4 文献述评 |
| 1.3 研究思路、框架与主要内容 |
| 1.3.1 研究思路 |
| 1.3.2 研究框架 |
| 1.3.3 研究主要内容 |
| 1.4 研究方法 |
| 1.4.1 案例研究方法 |
| 1.4.2 比较分析方法 |
| 1.5 本文的创新之处 |
| 第二章 相关概念和理论基础研究 |
| 2.1 相关概念界定 |
| 2.1.1 农村家庭收入竞争力 |
| 2.1.2 产业结构软化 |
| 2.1.3 生产性服务与生产性服务业 |
| 2.2 相关理论基础 |
| 2.2.1 动态优势比较理论 |
| 2.2.2 家庭生命周期理论 |
| 2.3 农村家庭在收入竞争中基于结构软化的动态比较优势 |
| 2.3.1 静态比较优势与农村家庭创收战略 |
| 2.3.2 基于结构软化的动态比较优势与农村家庭收入竞争力的提升 |
| 第三章 乡村振兴背景下生产性服务业与农村家庭收入竞争力的作用机理 |
| 3.1 乡村振兴背景下的生产性服务业的发展 |
| 3.1.1 第三产业及产业结构的转型发展 |
| 3.1.2 我国交通运输、邮政和仓储业的发展 |
| 3.1.3 我国租赁和商务服务业的发展 |
| 3.2 我国生产性服务业的发展趋势 |
| 3.2.1 发达国家生产性服务业的发展经验 |
| 3.2.2 我国生产性服务业的发展趋势 |
| 3.3 生产性服务业与提升农村家庭收入竞争力的作用机理 |
| 3.3.1 生产性服务业促进农村家庭资源和禀赋的完善与升级 |
| 3.3.2 生产性服务业促进农村家庭外部环境的改善与提升 |
| 第四章 生产性服务业与提升农村家庭收入竞争力的实证研究——以江苏省为例 |
| 4.1 江苏省生产性服务业与农村家庭收入竞争力的现状分析 |
| 4.1.1 区域概况 |
| 4.1.2 农村家庭收入现状分析 |
| 4.1.3 农村家庭收入竞争力现状分析 |
| 4.1.4 基于结构软化的生产性服务业的发展现状 |
| 4.2 江苏省生产性服务业与农村家庭收入竞争力的机理分析 |
| 4.2.1 生产性服务业促进了农村家庭资源和禀赋的完善与升级 |
| 4.2.2 生产性服务业促进农村家庭外部环境的改善与提升 |
| 4.3 江苏省生产性服务业发展与提升农村家庭收入竞争力现实困境分析 |
| 4.3.1 家庭资源和禀赋的匮乏,无法满足生产性服务业的需求 |
| 4.3.2 家庭外部环境的不完善,无法满足生产性服务业的需求 |
| 第五章 乡村振兴背景下农村家庭收入竞争力的提升策略 |
| 5.1 农村家庭收入竞争力在资源和禀赋上的提升策略 |
| 5.1.1 提高农村地区人力资本质量,扩宽农村家庭收入来源渠道 |
| 5.1.2 健全农村社会保障制度,保护农村家庭创收基本权益 |
| 5.2 农村家庭收入竞争力在外部环境上的提升策略 |
| 5.2.1 有效治理农村人口空心化,营造农村家庭和谐发展环境 |
| 5.2.2 完善职工薪酬分配制度和体系,保障农村家庭收入刚性化增长 |
| 第六章 结论 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 攻读学位期间发表的论文 |
（10）媒介融合背景下省级地面频道转型分析 ——以江苏教育频道为例（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第一章 绪论 |
| 第一节 研究背景与意义 |
| 第二节 概念界定 |
| 第三节 文献综述 |
| 第四节 研究方法 |
| 第二章 国内电视媒体转型最新实践 |
| 第一节 媒体内部融合 |
| 第二节 跨媒体融合 |
| 第三节 小结 |
| 第三章 江苏教育频道概况及转型原因 |
| 第一节 江苏教育频道概况 |
| 第二节 江苏教育频道转型背景 |
| 一、广电政策对教育频道的监管限制 |
| 二、广告骤减对教育频道的经营压力 |
| 第四章 江苏教育频道转型实践探索 |
| 第一节 江苏教育频道节目转型实践 |
| 第二节 江苏教育频道经营转型分析 |
| 第三节 小结 |
| 第五章 江苏教育频道融合发展现状与建议 |
| 第一节 江苏教育频道新媒体现状 |
| 第二节 江苏教育频道媒体融合现状分析 |
| 一、隐性因素 |
| 二、显性因素 |
| 第三节 江苏教育频道可供利用的优势 |
| 第四节 江苏教育频道融合发展建议 |
| 一、细分市场,以用户思维确定频道定位与内容编排 |
| 二、重视网络端建设,利用新媒体促进融合发展 |
| 三、多渠道并举,打通线下线上活动 |
| 四、打破僵化机制,大力进行人才队伍建设 |
| 结语 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 附录一 访谈目录 |
| 附录二 对江苏教育频道融合转型的访谈提纲（半结构化） |
四、经营创收体制改革浅析（论文参考文献）
- [1]智慧场馆视阈下成都市公共体育场馆管理创新研究[D]. 许琳. 成都体育学院, 2021(08)
- [2]新时期某省电视台乡村频道人员绩效管理研究[D]. 高慧玲. 中原工学院, 2021(09)
- [3]A区广电传媒集团员工绩效管理研究[D]. 董婧婧. 青岛大学, 2020(02)
- [4]ZNY勘测设计院全过程工程咨询业务创新研究[D]. 沈汝潮. 广西大学, 2020(07)
- [5]县级融媒体中心的体制机制改革研究——以H省3个试点县市为例[J]. 张雪霖. 新闻界, 2020(03)
- [6]特殊教育师资职前培养经费问题的个案研究 ——以N师范学院为例[D]. 冯琳琳. 南京师范大学, 2020(04)
- [7]青岛有线网格化管理方案设计与评价研究[D]. 栾盛杰. 青岛科技大学, 2019(01)
- [8]“融媒体”背景下有线电视企业转型能力评价研究[D]. 孙轶晨. 西安建筑科技大学, 2019(01)
- [9]乡村振兴战略背景下农村家庭收入竞争力研究 ——以江苏生产性服务业为例[D]. 高飞. 南京农业大学, 2019(08)
- [10]媒介融合背景下省级地面频道转型分析 ——以江苏教育频道为例[D]. 王长志. 南京大学, 2019(05)