问：求 《对外汉语教育学引论》的读书报告或读后感
- 答：写读后感至少要分为四大部分。既“引”拿孝“议”“联”“结”
一、要对文章的主要内容做一个简要的介绍（注意，此段为略）
二、要阐述自己对文章的感悟（注意，此段液巧为略）
三、要联系自己的实际，来叙述（注意，这是最最闹敏键最最最最最最重点的！！！！！！！！）
四、对全文的总结（可饮用名言来升华文章）
问：古代汉语与古代文学的区别？如果从古代汉语的角度读老子，要怎么办？另，读书报告怎么写？
- 答：古代汉讲文言文的语法知识，古代文学重和仔在学习古代的诗文等唤册文学作品。
从古代汉语的角度读老子，要注意其修辞、语法习惯及其句法等等。
读书报告：读书报唤链汪告范文
可以搜索 - 答：呃…古代文学难道租游滚不是用古代汉语磨枣写的么……请恕我不甚了解。读书报告就书名，作者弊余，创作背景，感受之类的吧……
问：汉语国际教育学什么
- 答：汉语国际教育专滑告业主要学习课程有基础英语、英语写作、英汉翻译、现代汉语、古代汉语、中国文学、外国文学、比较文学、中国文化通论、西方文化与礼仪、国外汉学研究、语言学概论等。
汉语国际举唤教育是普通高等学校本科专业，属于中国语言文学类专业。本专业培养既具有系信答明统、扎实的汉语言文学的基本理论知识和技能，又具有跨文化交际理论。
同时具备较高的人文素质及较宽厚的相关学科知识，能用双语进行交流、教学，对中国文学、中国文化及中外文化交往有较全面的了解，能在国内外有关部门、各类学校、新闻出版、文化管理和企事业单位从事对外汉语教学及中外文化交流等相关工作的应用型专门人才。
